教学设计一等奖教科版体育《太极拳》#教学设计#教案#体育#干货分享#备课日常 - 糖糖作业设计工作室于20231017发布在抖音,已经收获了46个喜欢,来抖音,记录美好生活!
太极拳八法五步教学设计 一、指导思想 本着健康第一的目标,结合学生身心发展的特点,通过教师指导思想、学生体验、交流展示、师生共同评价教学组织过程。以及实现认知过程:由不知到知的转化;思维过程:由被动的模仿到主动善思会学的转化;心理过程:从“要我学”向“我要学”和“我爱学”的转化;能力过程:从理解知识...
二十四式简化太极拳(教学设计) 一、教学目标 1.了解太极拳的历史和文化内涵; 2.掌握二十四式简化太极拳的基本动作; 3.增强学生的身体素质,培养其健康意识和动手能力; 4.培养学生的集体意识和团队合作精神。 二、教学重难点 1.二十四式简化太极拳的基本动作; 2.教学过程中如何体现太极文化。 三、教学场地和...
4.能够独立完成24式简化太极拳512式的全套动作,并在实践中不断改进和提高。 (二)过程与方法 本章节采用以下教学过程与方法,帮助学生达成教学目标: 1.讲解与示范:通过教师讲解和示范,让学生了解太极拳的基本知识和动作要领,形成正确的动作表象。 2.分组练习:将学生分成小组,进行分组练习,培养学生合作精神和团队意识...
本课通过观看教师的完整示范,让学生在探索练习中学习,复习太极步,初步掌握太极拳的动作要领,充分激发学生主动学习的潜能,提高团体合作的意识。 六、教学重、难点: 重点:太极步迈步、转腰、坐胯、重心移动;发展学生的特长技能。 难点:转体迈步、弓步分手,跟步抱球、后坐转体、虚步分手。 七、教学准备 1、备教材,...
三、教学方法 1. 讲授法:教师讲解太极拳的基本概念、动作要领和套路,使学生了解太极拳的基本知识。 2. 演示法:教师现场示范太极拳动作,使学生直观地了解动作要领。 3. 练习法:学生跟随教师或同伴练习太极拳动作,巩固所学知识。 4. 互助法:学生之间互相纠正动作,提高练习效果。 5. 游戏法:设计太极拳相关的游戏...
引导学生领悟太极拳中蕴含的哲学思想,如阴阳平衡、和谐共生等。 通过团队协作练习,增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。 二、教学内容 1. 理论部分: 太极拳的起源、历史发展及其文化内涵。 太极拳的基本理论和行拳原则,如阴阳学说在太极拳中的应用。 2. 实践部分: 太极拳85式套路动作的教学与练习。 动作攻防含义...
以下 是反思在教学实践中,如何根据学生的身心特点及接受能力,设计最 佳教学教法,以期收到较好的效果。 结合基本防卫术,改变单一的健身意识:太极拳具有养神、益气、 固肾、健脾、通径脉、创气血、养筋骨、利关节的作用。在太极拳动 作徐缓而舒畅,均匀而细致的同时,人们往往忽视了太极拳具有相当 实用的自卫防身作用...
——太极扇教学设计 示范小学石晓虹 一、教材内容 本次课主要教学内容有三个: 1.向学生讲授太极扇的结构特点及使用方法; 2.进行太极扇的基本动作教学; 3.套路中第一段前四个动作学习。 二、教材分析 太极扇是我国优秀的传统体育项目之一。她是一种风格独特的武术健身项目,太极扇融合了太极拳与其它武术、舞蹈的...
太极拳教学设计 【教学目标】 1、认知目标:掌握并且熟练七十五式太极拳搂膝、坳步、掩手肱拳、金刚倒锥 动作的名称、要点。了解太极拳的名称、运动基本要求,提升学生对武术的兴趣。 2、体能目标:通过太极拳的练习和各种素质锻炼,发展学生的协调性、柔韧、 灵敏、耐力、力量等素质 ...