大班游戏《跳房子》教案篇1 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游...
游戏:比比--跳房子 1、解活动的玩法,规则。 2、四组,比一比,那组最棒! 3、结束活动:在音乐的伴奏下,放松全身。 大班健康教案《跳房子》篇三 活动目标: 1、通过游戏让幼儿练习单脚跳。 2、锻炼幼儿腿部力量,培养幼儿其观察力和判断力。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的...
《跳房子》大班游戏教案优秀5篇 《跳房子》教案 篇一 设计意图 运动是儿童发展的一个重要方面。通过运动,儿童尝试创造性的活动,提高身体的控制能力和对节奏的敏感,产生运动观念,用身体表达情绪和思想。在运动中发展学生的小脑,使动作的力量、快慢与方向得到精确的控制,能提高学生的自控能力和专注度。3——6岁儿童...
大班体育教案:跳房子学前班的孩子的协调能力还不是很好况且他们的角色意识很强他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏尤其喜欢能在游戏情节中加入小白兔等角色来满足心理受刺激的需求因此我设计了音乐游戏跳房子想让幼儿在感知游戏情节的同时用身体动作来表现音乐并能增强圣体的协调性和感受音乐游戏所带来的乐趣...
幼儿园大班《跳房子》教案篇1 目标: 1、学唱歌曲《跳房子》,会分角色演唱,有合作意识。 2、在《跳房子》的游戏中体验音乐游戏的快乐。 准备:画好的格子房屋。 过程: 一、复习歌曲 1、听音乐搬放椅子,坐成音乐活动的队形。 2、复习歌曲:小篱笆
1.准备绳子或标志物来画出跳房子的地面。 2.为每个小组准备一个重物,如小球或绳球。 教学过程: 步骤一:引入活动 1.老师向学生介绍本节课的活动名称和目标。 2.向学生解释跳房子的规则和要求:跳出房子时,两只脚都必须离地,不能触碰到房子的边。 步骤二:组织活动 1.将学生分为若干小组,每个小组站在一个跳房...
跳房子大班教案篇1 活动目标: 1、通过图片观察比较,初步了解人们居住房子的变化,并用语言表达自己的想法; 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽,并知道要保护我们的城市环境。 活动过程: 一、谈话导入师:小朋友你现在居住的房子是什么样的?你还看到周围什么样的房子? 二、出示图片(从外形比较)很久...
幼儿园大班《跳房子》体育教案篇1 设计背景 学前班的孩子的协调能力还不是很好,况且他们的角色意识很强,他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏,尤其喜欢能在游戏情节中加入“小白兔”等角色,来满足心理受刺激的需求,因此,我设计了音乐游戏《跳房子》想让幼儿在感知游戏情节的同时,用身体动作来表现音乐,并...
大班优秀体育活动教案《跳房子》 篇1 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。 活动准备 1、幼儿事先已掌...
大班体育《跳房子》教案1 活动目标: 1、在形式多样的民间体育游戏中,发展弹跳力和身体的协调能力。 2、同伴之间互相合作,分享合作的快乐。 3、乐意参加体育活动,感受运动带来的乐趣。 4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。