大班语言关于夏天教案 【篇一:大班语言教学设计诗歌】 大班语言教学设计诗歌 《夏天的雨》 活动目标:1、感受诗歌优美的语言和意境。 2、理解诗歌内容,了解诗歌结构,练习彷编诗歌。 活动准备: 1、教学挂图《夏天的雨》,诗歌录音带。 2、语言下p28——29 活动过程: 开始部分: 谈话导入 师:小朋友,这几天经常下雨...
大班语言教案:夏天 篇1 活动目标: 1、通过活动让幼儿能理解诗歌内容,感受诗歌的音律美及其意境美。 2、教幼儿学习诗歌,并能有感情的朗诵诗歌。 活动准备: 1、课件:图片—乘凉,草丛,树林,池塘。 2、课件:声音—知了,青蛙,蝈蝈。 活动过程: 一、导入出示照片:乘凉 教师:小朋友看看照片上有什么?这些人穿着什么...
《夏天》幼儿园大班语言教案【篇1】 活动目标: 1.初步感知三拍子的旋律,用愉快的情绪学唱三拍子歌曲,注意唱出强拍。 2.借助图谱来理解,记忆歌词。 3.能创编歌词,通过问答接唱的形式体验夏天的快乐。 活动准备: 1.图谱一张,歌词图片若干。 2.多媒体课件、歌曲磁带。 3.已开展《快乐的夏天》主题活动,幼儿已...
大班语言教案《夏天》1 活动目标: 1、培养幼儿的阅读能力。 2、体会散文优美的语句和意境。 活动准备: 1、彩笔、图画纸若干。 2、教学挂图《炎热的夏天》 3、《语言》下P.27活动重点:培养幼儿的阅读能力活动难点:体会散文优美的语句和意境。 活动过程: 开始部分: 谈话: 1、小朋友,现在是什么季节啊?你是从什...
作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的大班语言教案夏天教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班语言教案夏天教案 篇1 活动前言: 走在田山的小路上,看到了金黄黄的麦子,一大片一大片的,就像是汪洋的大海,被风一吹...
大班语言夏天教案及反思 篇1 活动目标 1.欣赏儿童化的散文诗,培养幼儿对文学的兴趣和爱好。 2.通过总结、对比,感受散文诗的优美意境和含义,并学习有感情地朗诵。 3.培养幼儿创造性和发散性的思维能力。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
大班语言教案夏天1 活动目的: 1、在理解的基础上,主动学习儿歌,并积极开动脑筋,用恰当的语句表达自己的感受。 2、培养仔细听的能力。 活动准备: 1、对夏天的特征有一定的了解。 2、挂图、磁带 活动流程: 引起兴趣→理解诗歌→讨论仿编→延伸活动 活动过程: ...
在幼儿园大班出现了古诗教学活动为了上好古诗教学同时结合季节特点我选择了古诗小池活动中我通过课件的图画让幼儿初步感受小池景色的美丽古诗的意境美并让幼儿用自己的话描述自己看到的景色在幼儿充分用自己的语言表达着图画的意思时教师话锋一转 大班语言领域教案夏天40篇 《大班语言领域教案夏天40篇》这是优秀的幼儿园...
幼儿园的大班语言教案及反思 幼儿园大班语言教案夏天来了篇一 1、通过幼儿观察画面,理解月亮掉进烟囱后发生的相关情节,并愿意大胆地用语言较完整地表述。 2、通过幼儿对故事的理解,感受故事的诙谐、幽默的乐趣。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。
大班语言教案夏天篇一 1、欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感。 2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。 3、尝试仿编散文诗,用诗化的语言表述个人经验和想象内容。 多媒体科件制作,每组操作用四季景观图一套,红色、绿色、黄色太阳各一个,空白太阳轮廓人手一个...