大班雪孩子教学反思篇【一】 雪孩子这是一个童话形式的漫画书,关于一个可爱的雪孩子给小兔子带来幸福,从火兔子救出,终于成为一个云的故事。文章很艺术,充满童趣,容易刺激学生的学习兴趣。在这一课中,我坚定地抓住白兔和雪人的感情改变主线,让学生在积极的思考和情感体验中加深对文字的理解。我主要有以下两点: 首先,...
由于活动前幼儿已储藏雪遇热溶化,以及水的三态变化的初步阅历,因此在本环节中我运用争论法,让幼儿绽开争论,又运用表征法,引导幼儿表征,使幼儿进一步理解故事中的科学原理,从而使活动的难点得到很好的突破。 课后反思 《雪孩子》是一节比拟经典的大班语言活动。从活动的实施效果来看,目标达成度还是较高的,活动中我注意...
1.通过欣赏故事,引导幼儿体会雪孩子舍己教人的高尚品质。 2.理解故事内容,学说故事中的对话。 活动重难点: 结合教材特点和目标要求,我确定本节活动的重点为:理解故事内容,学说对话,体会雪孩子舍己教人的高尚品质;从幼儿的现有水平出发设定的难点是:知道雪遇热融化、蒸发形成白云的自然常识。
大班语言活动《雪孩子》视频+教案+课件+反思+配音 活动目标: 1.通过欣赏故事,引导幼儿体会雪孩子舍己教人的高尚品质。 2.理解故事内容,学说故事中的对话。 活动重难点: 结合教材特点和目标要求,我确定本节活动的重点为:理解故事内容,学说对话,体会雪孩子舍己教人的高尚品质;从幼儿的现有水平出发设定的难点是:知道雪遇...
课后反思 《雪孩子》是一节比较经典的大班语言活动。从活动的实施效果来看,目标达成度还是较高的,活动中我注重了孩子的主体地位,始终以自己丰富的情感来感染孩子,将鼓励的目光投射给孩子,是每个孩子都能充分运用自己的思维去想象,极大的提高了幼儿的积极性、主动性、创造性。同时在设计提问的时候还注意到由浅入深,层...
大班语言《雪孩子》活动反思大班语言《雪孩子》活动反思 《雪孩子》是一个非常感人的故事,大班的孩子是道德观正在形成的过程中,《雪孩子》这个故事从发生,发展到高潮,结束,情节线索非常明显,是对孩子进行情感教育的好素材。 教学过程我分了五个过程,活动流程共分五个环节 1.图片及提问导入,激发幼儿活动兴趣。 2.利用...
课后反思 《雪孩子》是一节比较经典的大班语言活动。从活动的实施效果来看,目标达成度还是较高的,活动中我注重了孩子的主体地位,始终以自己丰富的情感来感染孩子,将鼓励的目光投射给孩子,是每个孩子都能充分运用自己的思维去想象,极大的提高了幼儿的积极性、主动性、创造性。同时在设计提问的时候还注意到由浅入深,层...