利用手电筒在教室内制造影子,引导学生观察影子的形成,激发他们的兴趣。 2. 例题讲解 (1)影子的形成原理 (2)影子与光的关系 (3)生活中常见的影子现象 3. 随堂练习 学生分组,每组选择一个物体,观察并描述其影子的特点。 4. 绘本阅读 学生阅读绘本《影子》,了解影子在故事中的作用,感受影子的魅力。 5. 创意表...
教具:绘本《影子》、手电筒、各种形状的物体(如三角形、正方形、圆形等)、画纸、画笔。 学具:画纸、画笔、剪刀、胶水。 五、教学过程 1. 实践情景引入 教师用手电筒照射不同形状的物体,让学生观察影子的变化,引导学生思考影子是如何形成的。 2. 例题讲解 教师选取绘本中的典型画面,讲解影子与物体之间的关系,如...
1、大班绘本教案:影子 大班绘本教案:影子1 一、活动目标1、了解故事内容,并运用油画棒能够画出不同的影子朋友2、通过完整的阅读绘本故事,继续激发孩子们的阅读兴趣二、活动准备1、绘本:影子的ppt。三、活动过程(一)观察封面,并认识小男孩斯温提问:“封面上有谁?你知道他的名字吗?除了斯温,封面上还有什么?他们在...
幼儿园大班绘本教案:《影子和我》篇一1、通过猜猜、想想、说说等方式理解绘本内容,大胆表达自己的想法。2、感受小猪如何使危险变为幸运的机智,知道在遇到危险时沉着、冷静,用智慧战胜敌人。3、能大胆创编故事。【活动准备】故事ppt〔隐藏故事中文字〕、大图书、音乐、头饰假设干〔狐狸小猪〕、打击乐假设干。【活动...
通过指导幼儿整体感知课文,在实践中去理解、去观察,明白“人”和“影子”“形影不离”这一重要特点,学习运用句型表述,帮助幼儿丰富、深化有关影子的认识。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。 大班语言教案
2024年《大班绘本教案《影子》》 一、教学内容 本节课选自2024年大班绘本教材《影子》,主要围绕第二章“影子的秘密”展开。详细内容包括:影子的形成原理、影子与光线的关系、影子在不同环境下的变化、以及如何利用影子进行创意表达。 二、教学目标 1. 知道影子的形成原理,了解影子与光线的关系。 2. 观察并描述影子...
《大班绘本教案《影子》》 一、教学内容 《影子》选自大班绘本教材第五章,详细内容围绕影子的形成、特点以及与日常生活的关系展开。主要包括影子的定义、影子产生的科学原理、生活中的影子现象、影子游戏等。 二、教学目标 1. 了解影子的形成原因,认识到影子与光线的关系。 2. 通过观察和实践活动,培养幼儿的观察能力...
另外,还有少部分学生不明白,什么情况下影子在前?什么情况下影子在后?什么情况下影子在左?什么情况下影子在右?这就需要同学们在课下实践中去理解、去观察,并带领他们做做“踩影子”的游戏,加深对课文的理解。 【幼儿园大班绘本教案《影子和我》】相关文章:...
大班绘本教案:《影子和我》 活动目的: 1、结合绘本故事和幼儿自身经验,帮助幼儿丰富、深化有关影子的认识,特别是人物的活动和影子之间的变化。 2、理解“也”字如何运用,学习运用句型“谁在做什么,谁也在做什么 ” 3、引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。 活动准备: 1、ppt《影子和我》 2...
亲子阅读《我的小影子》活动拓展 亲爱的小朋友们,这一期我们要进行的亲子共读绘本是《我的小影子》,接下