下面是小编为大家收集的大班数学《比一比》教案,希望对大家有所帮助。 大班数学《比一比》教案1 活动目标 1、愿意大声回答教师的问题。 2、按要求正确地在排序板上摆放,并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 1、学习一一对应的俩中...
大班计算教案《比一比》 篇1 活动目标: 1、通过游戏感知10以内数字的相邻数,了解数字多 1或少1的关系。 2、培养思维的敏捷性。 活动准备: 1、1—10的卡片,图片房子 2、图片小兔、小鸟、老鼠、乌龟、蝴蝶、小猫、小猪各1张 活动过程: 一、开始部分 教师出示1—10的卡片问:比1多1的是数字几,教师在相应在...
大班数学比一比教案 篇1 活动目的: 1、通过操作,感知痛体积的液体在不同粗细容器中的高度变化。 2、初步理解体积的守恒,知道物体的体积不随容器的形状、大小的变化而改变。 3、开展幼儿的逻辑推理才能。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、进步逻辑推理才能,养成有序做事的好习惯。 活动准备: 粗细...
大班数学比一比教案 篇1 活动目标 1、愿意大声回答教师的问题。 2、按要求正确地在排序板上摆放,并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 1、学习一一对应的俩中物体的多少。 2、幼儿用一一对应的方法比较谁多谁少后,引导幼儿说出多的...
大班数学教案《比一比》 【活动目标】 1、初步培养幼儿对数字的大小感觉。 2、按要求在排序板上摆放,并比较物体的多少。 3、培养幼儿比较和判断的能力及日常生活基本知识。 4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 【活动设计】 在数学区中,可提共排序板、动物与食物想匹配的材料,如小兔子和萝卜、小狗和...
大班教案数学幼儿橡皮泥儿歌 大班数学比一比教案通用十篇大班数学比一比教案1活动目标:1、通过操作,感知痛体积的液体在不同粗细容器中的高度变化。2、初步理解体积的守恒,知道物体的体积不随容器的形状、大小的变化而改变。3、发展幼儿的逻辑推理能力。4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。5、提高逻辑推理能力...
(1)十位一样的数比大小。 课件出示计数器,学生分别说一说计数器上所表示的数,再比较大小,并说一说比较大小的方法,教师小结方法。 (2)练习。 课件出示练习题,学生进行练习,并说一说比较大小的方法。 (三)巩固练习。 学生独立完成做一做,再集体订正。 大班数学比一比教案篇3 ...
大班数学比一比教案篇一 1、通过画一画、比一比,使幼儿进一步理解7的实际意义,能熟练地将数物进行匹配,并能较顺利地感知自然数列中前后两数的量的关系。 2、培养幼儿良好的作业习惯,提高幼儿作业的能力。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展...
大班数学比一比教案篇一 活动目标: 1、能对同类物体进行不同属性的划分,并依据不同属性来分别比较物体的数量。 2、学习10以内的带量运算。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 图片,幼儿画册,笔,记录纸。 活动过程: 一、游戏:碰球(7...
比一比算一算大班数学教案1 活动目标: 1认识 和 ,理解符号的含义。 2会比较10以内的数字大小。 活动准备: 1大数卡1-10, 和 符号卡片两套。 2《幼儿画册》和笔。 活动过程: 一复习数字1-10今天老师给小朋友带来了数字卡片,你能说出是数字几吗?可以拍几下手? 幼儿看数字几,并用拍手表示数量。 二认识 1...