大班数学《比一比》教学反思篇一 俗话说:“兴趣是最好的老师”。所以在本节课中,我利用“喜羊羊和灰太狼写数比赛”来激起学生学习数学的兴趣,并从中学习探究知识。通过喜羊羊和灰太狼三个回合的比赛使学生探究并掌握了“万以内数的大小比较”的学习要点。 对于小学生,尤其是低段的学生,比较适合创设孩子们感...
大班数学教案《比一比算一算》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习10以内的带量运算,能对同类物体进行不同属性的划分,并依据不同属性分别比较物体的数量,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《比一比算一算》含反思教案吧。 设计意图: 通过在游戏中给我的启发来设计这节活动,引导能对...
幼儿园大班数学教案《比一比》含反思 教案:《比一比》 一、教学内容 本节课的教学内容来自于幼儿园大班数学教材《数学天地》的第四章第三节,主要涉及比较物体数量的多少。通过观察和操作,让幼儿能够辨别物体的数量,并学会用“多”、“少”、“一样多”等词汇进行描述。 二、教学目标 1. 培养幼儿观察和比较...
八、课后反思及拓展延伸 本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让幼儿掌握了比较两组物体数量多少的方法,达到了教学目标。课后,教师应关注幼儿在家庭中的实践运用,鼓励家长参与,提高幼儿的数学逻辑思维。同时,可以拓展延伸比较其他属性,如大小、长短等,丰富幼儿的比较经验。 重点和难点解析 1. 教学难点:...
幼儿园大班数学活动:比一比算一算教学设计一、活动目标培养幼儿的数学思维,提高计算能力;增强幼儿的观察能力,让幼儿能够进行物品的比较和排序;提高幼儿的自主学习能力,帮助幼儿主动探索和解决问题。二、活动内容1.活动一:物品的比较1.1活动准备教师准备两种或多种物品,可以是小球、苹果、石头等,数量随意,但要保证每一...
大班数学教案比一比反思 1. 本篇文档旨在对大班数学教案比一比的实施情况进行反思总结。通过对比一比教学活动的优点、不足以及改进方向,提供一个对教学活动进行改进和优化的思路。 2. •扩展学生数学知识储备:通过与他人的对比,学生们能够更广泛地接触新的数学知识点,从不同的解题思路和方法中获得启示。 •...
幼儿园大班数学教案《比一比》含反思 教学目标: 1.认识比的概念,掌握比的使用方法; 2.通过比较物品大小,帮助幼儿理解数字之间大小关系; 3.通过比较物品大小,培养幼儿的观察、判断能力; 4.通过游戏习得比的概念和使用。 教学内容: 比的概念和使用方法。 教学重难点: 1.认识比的概念,理解大概率之间的关系; 2....
1、大班数学活动教案比一比、赛一赛,看谁会“耍赖”含反思大班数学活动教案比一比、赛一赛,看谁会耍赖;含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿开动脑筋、团结合作,用耍赖;的方式使自己获胜,体验合作带来的乐趣与成功感,通过使用称来测量体重,感知数字大小与轻重的关系,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园...
大班数学《比一比》教学反思 在幼儿园大班的数学教学中,“比一比”是一个非常基础且重要的教学内容。通过这次的教学实践,我有了许多的感悟和反思。 在教学的开始,我准备了丰富多样的教具,有不同大小的积木、长短不一的铅笔、高矮不同的水杯等等,想着通过直观的实物展示,能让孩子们更轻松地理解“比一比”的概念...
大班数学活动比一比算一算教案 教学目标 1.让学生掌握大于和小于的概念以及比较两个数的方法; 2.锻炼学生的口算能力和逻辑思维能力; 3.提高学生的合作和交流能力。 教学内容 活动一:比一比 活动目标 通过游戏方式,让学生掌握比较大小的方法和技巧,培养学生的口算能力和逻辑思维能力。 活动准备 4.数字牌:0~9; ...