大班 数学公开课《有趣的线路图》 ️教学目标 1.理解箭头所表示的意义,尝试用箭头在路线图上呈现出从起点到终点的路线。 2.能用“前后左右”四个方位词描述自己的路线。•教学重点难点一教学重点:理解箭头所表示的意义,尝试用箭头在路线图上 - 琪琪幼教资源分
大班科学活动: 有趣的空间方位 (空间) 上左右下左右下上左上左上 下右 右上左下右下左右下上左上右上右下左下游戏:指方位入口2 入口2 游戏:小红帽做客??? 右 右上 右下 → ↗ ↘右下 右上 右下 ↘ ↗ ↘ 左下 下 右 ↙ ↓ → 请记录小红帽的行走线路图!右 右上 右下→ ↗ ↘右下 右上...
大班数学公开课❗️❗️《有趣的路线图》小朋友们 ,你们认识方向🧭吗,比如前后左右↔️…… #幼儿园公开课 #幼教资源共享 #幼儿园教案 #幼师必备 #幼师 - 伊伊老师吖于20240315发布在抖音,已经收获了20个喜欢,来抖音,记录美好生活!
设计思路: 左下下右 右下右上右下 请记录小红帽的行走线路图! 可打印操作图 晓精版 荡秋干 高低红 精动板 空中城堡 大空飞船 出口2 平 出口1 课件和教案分享 课下左右 《有趣的路线图》 《有 2.《有趣的线路图》操作材料(幼儿人手一份)。 大班数学活动 赞 抢首评 收藏 分享 ...
系统标签: 大班 公开课 幼儿园 数学 线路 线路图 大班科学活动:有趣的线路图(数学)上左右下左右下上左上左上下右右上左下右下左右下上左上右上右下左下游戏:指方位入口2入口2游戏:小红帽做客520请记录小红帽的行走线路图!520左右下上左上右上右下左下延伸活动:1.生活小游戏:根据方位指示图寻宝。2.健康小...
1.了解线路图,在路线图上找出从起点和终点的线路,并找出合适的路线。 2.通过箭头图标找出在路线图上到达的位置,并能比较线路的长短。 3.能根据要做的事情,设计出自己的出行路线。 三、活动准备: PPT、幼儿操作小地图、箭头标识 四、活动内容: 活动环节 具体流程 设计意图 图片导入、经验铺垫 一、图片导入、激发...
幼儿园大班数学教案《有趣的线路图》 【活动目标】 1、理解“↑、↓、←、→”箭头表示的意义。 2、通过数箭头的方法比拟路线图的长短,并找出终点的位置。 3、乐观参加活动,在设计出行路线的同时感受其带来的乐趣。 重点难点 活动重点:重点:理解“↑、↓、←、→”箭头表示的意义。 活动难点: 通过数箭头的...
大班数学《有趣的路线图》教案1三年语文上册4古诗三首生字拼音组词我会写寒hn严寒寒冷寒来暑往径jng径直途径大相径庭斜xi斜线斜坡目不斜视霜shung霜冻风霜霜期赠zng赠言赠送 大班数学《有趣的路线图》教案 《 大班数学《有趣的路线图》教案》这是优秀的教学设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
2.希沃白板5:课件《有趣的路线图》 经验准备:幼儿有操作希沃平板的经验。 活动过程: 一、游戏导入,激发兴趣 师:请小朋友观察,用手指出老师身体任一部位所指的方向。 二、出示方向标记——箭头 (教师运用放大镜) 师:你们看看这是什么?(箭头) 师:你们在哪里见过它?它有什么作用呢?
幼儿园公开课大班数学《有趣的线路图》通过这节课小朋友们都玩得很开心,了解线路图,在路线图上找出从起点和终点的线路,并找出合适的路线。通过数箭头的方法找出, 视频播放量 52、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 1, 视频作者 公开课微FK23553,