大概念教学设计与思考心得体会数学 我在这次国培中学习了“初中数学概念课堂教学设计”。虽只有短短的时间,却让我受益匪浅。 数学概念是数学命题、数学推理的基础,数学学习的真正开始是从对数学概念的学习开始的,作为一名初中数学老师,我也常常在思考,如何进行概念教学?如何充分利用有限的45分钟,让学生真正理解概念?
来说说我的暑期学习体会: 1。发展中的教师教学这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业。他们可以以服务社会为职业理想,从服务社会的高度赋予自己发展和完善的现实意义,明确自身发展与学生发展的互动关系。 2、员工 培训总结5篇范文 培训的意思是培训 训练,通过训练和锻炼使受训者掌握一定的技能。...