在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2～4岁儿童的思维处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2—4岁儿童的思维处于( )A.感知运动阶段B. 前概念或象征性阶段C.直觉思维阶段D.具体运算阶段
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解析 A 答案:A 解析:按照皮亚杰的观点,4岁儿童处于前运算阶段,其特点为:儿童的思维已表现出了符号性的特点,他们能够通过表象和言语来表征内心世界和外部世界,但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的,而且具有明显的自我中心特征,所以只能借助实物来进行简单的计算。