在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括( )。 A. 教师的授课条理是否清晰 B. 是否有改进教学的方法 C. 培训使成员的工作效率提高了多少 D. 学习过程是否愉快 相关知识点: 试题来源: 解析 C. 培训使成员的工作效率提高 了多少 ...
结果1 题目 17.在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括()。 A 学习过程是否愉快B 培训使成员的工作效率提高了多少 C 是否有改进教学的方法D 教师的授课条理是否清晰 相关知识点: 试题来源: 解析 17.B 反馈 收藏 ...
:在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估;在培训活动结束几周后,需要进行评估的内容不包括 ; A. 在培训中是否学到了知识和技能 B. 是否能在工作中应用培训所学的知识和技能 C. 团队整体效率提高了多大幅度 D. 现在是否可以完成以前不能完成的工作 ...
:在培训结束后,要对学习效果进行四个层次(de)评估.在培训活动结束几周后,需要进行评估(de)内容不包括( ). A. 在培训中是否学到了知识和技能 B. 是否能在工作中应用培训所学(de)知识和技能 C. 团队整体效率提高了多大幅度( D. 现在是否可以完成以前不能完成(de)工作答案:C ...
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进 行评估的内容不包括()o,本题来源于国开电大专科《个人与团队管理》一平台机考真题及答案(第九套)
色装化交层及成今指色织中图象机运色装化交层及成今指色织中图象机运在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括(
:在培训结束后,要对学习效果进行四个层次评估。在培训活动结束几周后,需要进行评估内容不涉及( ) A. 在培训中与否学到了知识和技能 B. 与否能在工作中应用培训所学知识和技能 C. 团队整体效率提高了多大幅度 D. 当前与否可以完毕此前不能完毕工作
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次评估。在培训活动结束相称长一段时间后,需要进行评估内容不涉及( ) A. 团队整体效率提高了多大幅度 B. 工作中错误率减低了多少 C. 成员工作效率提高了多少 D. 教师授课条理与否清晰 相关知识点: 试题来源:
1在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要 进行评估的内容不包括()o A. 教师的授课条理是否清晰 B. 团队整体效率提高了多大幅度 C. 工作中的错误率减低了多少 D. 成员的工作效率提高了多少 2在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长...
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括()。 A.学习过程是否愉快 B.培训使成员的工作效率提高了多少 C.是否有改进教学的方法 D.教师的授课条理是否清晰 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即...