1.弦乐器 科学原理:利用改变线的长短、松紧发出高低不同的声音。 制作过程:裁剪和拼接大纸板,形成立体的吉他并装饰细节; 利用图钉固定六条细线,调试琴弦,形成纸盒吉他; 2.打击乐器 科学原理:敲击鼓面,通过鼓面振动发出声音。 科学原理:通过敲击...
四年级科学作业,自制乐器!水碗琴及其原理#科学小实验 #四年级#趣味实验 - 田田和牛牛🍄于20241007发布在抖音,已经收获了53.1万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
让孩子玩虚拟的手机游戏,不如陪他体验这些真实的科学小实验。在动手实验的过程不仅能直观的感受各种物理化学现象,还能为以后的理科学习打下基础。#物理启蒙 #趣味实验 9 看一场科学秀增长知识!上百个物理科学实验,让孩子开心体验科学世界的神奇#涨知识#上热门话题火爆全网的物理秀#科学实验 #物理启蒙 #知识科普 5...
今天我要和你们分享超有趣的四年级科学小乐器制作方法哦。这就像是一场奇妙的音乐冒险,咱们一起出发吧! 一、吸管排箫 材料准备:吸管(不同长度的,最好是粗细均匀的)、剪刀、胶带。 制作过程:首先呢,咱们要挑选出几根吸管。就像挑选小伙伴一样,每根吸管都有它的用处。我选了大概七根吸管。然后呀,把这些吸管...
《制作我的小乐器》 该视频已被发布者删除 学习材料 吸管、剪刀、木棍 通过之前的学习, 我们知道了鼓是 通过鼓面振动发出声音。 振动幅度大,声音强; 振动幅度小,声音弱。 吉他是通过琴弦振动发出声音, 弹拨较粗的琴弦,发出的声音低; 弹拨较细的琴弦,发...
教科版四年级上册科学知识点整理 第一单元 声音 8制作我的小乐器 1、乐器发出声音的原理: 有的乐器(如吉他、钢琴、竖琴)是靠琴弦振动发声的;还有些乐器(如笛子、管风琴等)则是通过管内的空气振动发声的;还有些乐器如鼓和电子琴,是通过敲击绷紧的皮革或金属条发声的。总之,乐器是靠振动发出声音的。 2、制作...
教科版四年级科学上册《制作我们的小乐器》的教学设计 篇1 教学目标: 1.指导学生根据研究的成果自己制作一个能够发声且具有一定音调的小乐器。 2.通过制作小乐器,加深对声音的产生、声音的传播等问题的理解。 教学重点:怎样利用身边的材料进行制作小乐器。 教学难点:能找出自己制作的乐器的优缺点。 教学准备: 师备...
教科版四年级小学科学上册《制作我的小乐器》教学设计 星级: 4页 第8课 制作我的小乐器(教学设计)四年级科学上册(教科版) 星级: 4页 制作我的小乐器 试验教学方案教科版科学四年级上册 星级: 9页 制作我的小乐器 试验教学记录教科版科学四年级上册 星级: 9页 第8课 制作我的小乐器(分层作业)教科版...
小学科学教科版四年级上册:《制作我的小乐器》教学设计.docx,教科版科学四上《声音》单元第8课 《制作我的小乐器》教学设计 一、教材分析 《制作我的小乐器》是教科版小学科学四年级上册《声音》单元第8课,是单元学习的总结课,是典型的工程技术课。在本课中,学生将综合
教科版四年级科学上册《制作我们的小乐器》的教学设计 篇1 教学目标: 1.指导学生根据研究的成果自己制作一个能够发声且具有一定音调的小乐器。 2.通过制作小乐器,加深对声音的产生、声音的传播等问题的理解。 教学重点:怎样利用身边的材料进行制作小乐器。