写信 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.知道书信是人们交流思想感情,传递信息的重要手段。 2.掌握书信的书写方式和信封和电子邮件的基本格式,学会写书信。 3.把握书信语言的特点,正确的表情达意。 4.坚持运用书信的形式与人交往,书信练笔。 教学 重点 掌握书信的基本格式,学会写书信。 教学 难点 把握书信...
四年级上册 习作:写信 优质教案习作:写信 【教学目标】 1.能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。 2.能正确书写信封。 【教学重点】 能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。能正确书写信封。 【教学难点】 能得体使用称呼、祝福语等 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学目标】 1....
四年级的学生已经具备了一定的书信知识,但书写格式和语言表达方面仍有待提高。他们在写信过程中往往存在格式不规范、用词不当、句子结构简单等问题。因此,在教学过程中,教师需要针对这些问题进行引导和指导。 三.教学目标 1.知识与技能:掌握书信的基本格式,能够规范书写书信。 2.过程与方法:通过小组合作、讨论交流等...
四年级上册语文:新课标任务群示范课 习作《写信》(有配套课件+教案+逐字稿 )公开课视频来自于网络,仅供学习和教学参考使用,如有侵权请联系删除!, 视频播放量 73、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 5、转发人数 2, 视频作者 中小学语文名师公开课, 作者
部编版语文四年级上册第七单元习作《写信》(教案) 教学内容 本次习作的内容是写信。写信是一种传统的沟通方式,通过书信可以表达情感、交流思想、传递信息。在本次习作中,学生将学习如何写一封格式正确、内容完整的信件。 教学目标 1.让学生了解信件的格式和基本结构,包括信头、称呼、正文、结束语和署名。 2.培养学...
部编语文四年级上册《习作：写信》精品课件教案 习作写信 教学目标：1.能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。（重难点）2.能将书信通过邮局寄给收信人或通过电子邮件发给对方。教学过程：一、激趣导入，引出主题 1.播放《见字如面》《信·中国》等朗诵名人书信的视频片段，师生共同聆听故事。2.说一说名人的书信...
部编版语文四年级上册习作：写信（教案） 教学内容 本课教学内容为部编版语文四年级上册习作单元，主题为“写信”。学生将通过学习，掌握书信的基本格式，学会如何用恰当的语言表达自己的情感和想法，以及如何撰写一封完整的信件。 教学目标 1. 知识与技能：学生能够掌握书信的基本格式，包括信头、称呼、正文、结束语和...
人教部编版语文四年级上册《习作:写信》课堂教案 一.教材分析 《习作:写信》是人教部编版语文四年级上册的一篇作文教学内容。通过本节课的学习,让学生掌握书信的基本格式,学会表达情感,提高写作能力。教材以实际写信的过程为例,引导学生了解书信的格式,并通过示例和练习,使学生能够运用书信表达自己的思想和感情。 二....
本节课是部编版语文四年级上册第七单元的习作课,内容为学习写信的基本格式和技巧。学生将学习如何撰写一封格式正确、内容完整的书信,并能够运用所学知识,独立完成一封给亲朋好友的信件。 教学目标 1.知识与技能:使学生掌握书信的基本格式,学会正确撰写书信。 2.过程与方法:通过讲解、示范、练习等环节,让学生掌握写信...
部编版四年级语文上册第七单元《习作:写信》优秀教案 一、教学目标 1.能够理解写信的目的和格式,明确写信的基本要素。 2.能够用自己的语言简洁、准确地表达真实情感和心情。 3.激发学生爱护环境的意识,培养学生的社会责任感。 4.提高学生的语言表达能力和文字表达能力。 二、教学重点和难点 重点 5.理解写信的目的...