1、小画家画了四个颜色非常鲜艳的太阳,分别送给四个不同的季节,表达了他自己什么心愿呢?(板书 美好心愿) 2、我们大家心中都有一个美好的心愿,希望同学们能通过自身的努力早日实现自己的理想。 教学反思: 一、创设情景,整体感知 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或...
以下是小编帮大家整理的《四个太阳》第一课时教案,希望能够帮助到大家。 《四个太阳》第一课时教案1 【教学要求】 1、学会本课13个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、理解词语意思,培养孩子热爱自然和丰富的想象力;通过说话练习,培养学生口语交际能力。 【教学目标】 1、认识“挂、街”等13个生字...
1.（课件播放歌曲《种太阳》）学生边听边想：“我”为什么种太阳？2.（课件出示插图）引导学生交流：插图画了什么？教师根据学生的反馈导入新课。师：对，图中的小朋友拿起画笔，画了四个太阳（板书课题：四个太阳）。他画的太阳有绿色的，有黄色的，有红色的，还有彩色的。他为什么要画各种颜色的太阳呢？3.相...
(从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,给小和尚讲故事,有个小男孩,画太阳,它画呀画呀,画了一个又一个,一个又一个,一口气就画了四个太阳。)板书课题:四个太阳,齐读,教学“阳”。 2、想知道关于这四个太阳的故事吗?打开书,自己自由读课文。拼一拼圈出划出的生字,有困难可以找周围的同学帮忙,可以交流...
学校一班级语文四个太阳〔第一课时〕教案 教学目标: 1、生疏"挂、街'等13个生字,会写"阳'这个字,并通过字词句的学习、朗读进一步稳固生字。 2、学会正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过童话式的故事导入,使同学在欢快的学习中拓展丰富的想象。 教学重点:生疏13个生字。 教学难点:正确、流利、有感情地朗读...
2、认识“温暖”。温：温和，体温，我们要天天测体温。暖：有太阳就觉得暖和，你左边是个日字旁，右边与“爱”相区别。3、范读长句子：阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（注意重读与停顿）。（四）学习第4自然段。用“因为”练习说话。1、找读第四自然段，（1）谁知道小男孩为什么给春天画个彩色的太阳呢？
《四个太阳》第一课时教学设计教案 《四个太阳》第一课时教学设计教案 【学习目标】 1、认识挂、街等13个生字。会写因、为、阳3个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 【教学重点和难点】 1、重点:认识挂、街等13个生字;会写因、为、阳3个字。 2、难点...
《四个太阳》教学反思 《四个太阳》是篇非常生动有趣的课文,作者凭着丰富的想象力 和独特的创造力,为春夏秋冬画了四个不同颜色的太阳。从课文里, 我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。在这节课的设计上我力求 让学生走进一个真实的课堂。我执教的是本课的第一课时,主要体现 在识字教学和阅读教学上。下面谈...
夏天绿绿的太阳秋天金黄的太阳冬天红红的太阳春天多彩的太阳3看看那位小朋友学得最认真出示课件请一位小朋友读一读屏幕上词语 18 一年级语文教案 1.认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 重点:1.认识“挂、街...
《四个太阳》第二课时教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文,能从文中找出明显信息,感受“我”的美好心愿。 3.学着课文,写一写自己想画个什么样的太阳。 教学重、难点: 重点:能从文中找出明显信息,感受“我”的美好心愿;学着课文,写一写自己 想画个什么样的太阳。 难点:学着...