请说说以上几句在文中的作用。 5 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 请说说以上几句在文中的作用。 反馈 收藏
“哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风.” 【译文】哀叹我们的一生只是短暂的片刻,(不由)羡幕长江的没有穷尽.(想要)与仙人携手遨游各地,与明月相拥而永存世间.知道这些终究不能实现,只得将憾恨化为箫音,托寄在悲凉的秋风中罢了.哀:哀叹...
解答时要整体理解文章内容,把握人物、事件以及作者的观点态度等内容。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”意思是,哀叹我们的一生只是短暂的片刻,不由羡慕长江的没有穷尽;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”意思是,想要携同仙人携手遨游各地,与明月相拥而永存世间。借客人之口,表达作者对人生短促无常的感叹。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终 出自苏轼的《赤壁赋》, 本句话的释义:哀叹我们的一生只是短暂的片刻,不由羡慕长江的没有穷尽。想要携同仙人携手遨游各地,与明月相拥而永存世间。 原文: 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕...
3 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 请翻译这几句。 414.弓与矢一人曰:“吾弓良,无所用矢。”一人曰:“吾矢善,无所用弓。”后羿闻之曰:“非弓,何以往矢?非矢,何以中的?”令合弓矢,而教之射。反馈...
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。1.对这段话的翻译,不正确的一项是A.寄托这像蜉蝣一样短暂的生命于天地之间,渺小得就像大海里的一粒粟米。B.哀叹我们这短促的一生,羡慕那长江的无穷无尽。C.挟持着神仙一起遨游,抱着明月而永世长存。D.我知道不可能...
,哀吾生之须臾, _羡长江之无穷, 挟飞仙以遨游, 抱明月而长终。出自___,本题来源于2023年传统文化知识题库整理后版本
阅读下面材料,完成1一9题。材料一客曰:“……哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,
答案：人生短暂，相对于长江的无穷流淌，令人感叹。愿与神仙一同遨游天际，怀抱明月，实现永恒的追求。解释：一、人生短暂与长江无穷的比较 “哀吾生之须臾”表达了人生短暂的哀叹。人的生命与宇宙自然相比，显得极为短暂和有限。而“羡长江之无穷”则展示了人们对永恒、无限的向往。长江的无穷流淌，与人生...
1材料一客曰:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而叉何羡乎!且夫天地之间,物各有主...