《吹泡泡》教案 1 (一)活动名称 儿歌《吹泡泡》 (二)活动目的 1、在教幼儿学会儿歌《吹泡泡》的基础上让幼儿学习仿编儿歌。 2、能发展幼儿的扩散性思维、想象力和口语表达能力。 3、理解词:泡泡。 (三)活动准备 八幅图画、儿歌录音、泡泡水。 (四)活动过程 1、教师吹泡泡,引起兴趣。 教师一边吹泡泡一边问...
《吹泡泡》教案篇1 活动目标: 1、学会观察泡泡的大小与泡泡水的浓度及材料口大小的关系。 2、感受参加科学活动的快乐,并体验成功的愉快。 活动准备: 1、提供洗洁精、水、塑料杯、小勺、小盆子等。 2、粗细不同的吸管和单孔、多孔、斜孔、口开叉的吸管。 3、每人一份图表,笔 4、幻灯片活动设计 活动过程: ...
吹泡泡教案7篇 《吹泡泡》教案篇一 一、目标: 1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。 2、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈,并添画出有情节的画面。 二、准备: 布置场景大海、小鱼、颜料、各种大小不一的瓶盖 三、过程: (一)导入: 小鱼弟弟、小鱼妹妹们,今天啊鱼姐姐要带你们到一个神奇的...
《吹泡泡》教案(通用16篇) 《吹泡泡》教案 1 活动目标: 1、练习幼儿听信号做指定动作。 2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。 活动准备: 户外场地。 活动过程: 一、教师带领幼儿有秩序的进入场地,特别要求幼儿要注意安全。 现在我们上体育课,我们上体育课的时候,小耳朵要听清老师的口令,跟着老师一起做游戏。
讲游戏规则和孩子们一起游戏孩子们先在圆圈上边唱边做吹的动作然后手拉手退成大圆圈表示大泡泡再收拢一次表示小泡泡间奏点点头下来手拉手小跑步转圈表示泡泡飞上天接着双脚轻轻起跳左右手食指分别直指天空表示看天上泡泡最后拍手各自转圈散开下蹲表示找不着泡泡 《吹泡泡》教案15篇 《吹泡泡》教案15篇 作为一位杰出的...
《吹泡泡》教案(通用20篇) 《吹泡泡》教案篇1 活动目标 1. 帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。 2. 提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的能力。 重点难点 重点: 1. 小朋友和老师一起手拉手,变成一个“大泡泡”。 2. 边说儿歌边根据内容变化“泡泡”大小 。
1。休止符处以拍泡泡的游戏来引导幼儿掌握歌曲。 五、创编动作,完整表现歌曲。 1。创编间奏的`动作。 提问:间奏表演的时候我们小嘴巴不唱歌,但可以表演动作呀,动动小脑筋,我们泡泡吹完了,宝宝们有什么办法再吹出泡泡? 2。加动作表演唱。 六、去户外边唱歌边玩游戏。 吹泡泡教案3 一、教育目标 1、学唱歌曲,感...
《吹泡泡》教案设计 篇1 目标: 1、通过动手实验操作记录,知道镂空的物体才可以吹泡泡 2、学习用毛根条和树叶身边的物体制作吹泡泡工具,体验成功的喜悦 3、培养幼儿根据自己猜想有目的进行验证的能力 教学准备 1、记录表每人一份、吹泡器一罐、大的吹泡器 ...
(教师带着幼儿一起吹泡泡) ③师:好朋友之间还可以交换工具吹一吹,然后记得把你吹泡泡的发现和好朋友一起分享哦! 小班吹泡泡教案 篇二 教学目标: 1、能根据铃鼓的拍击及时作出“泡泡破了”的反应。 2、体验跟着音乐做游戏的乐趣。 3、掌握好音乐的节奏。 教学重点: 根据鼓声做出相应的反应。 教学难点: 体验...
吹泡泡教案 篇1 活动目标: 知道泡泡的形状与吹泡泡的工具是无关的,打破圆形——圆形,三角形——三角形的匹配的思维定势。 喜欢参与游戏,体验。 培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 经验准备:在户外活动中孩子已经玩过街上买来的泡泡的游戏,知道吹出的泡泡都是圆圆的。