《吹泡泡》教案篇1 活动目标: 1、学会观察泡泡的大小与泡泡水的浓度及材料口大小的关系。 2、感受参加科学活动的快乐,并体验成功的愉快。 活动准备: 1、提供洗洁精、水、塑料杯、小勺、小盆子等。 2、粗细不同的吸管和单孔、多孔、斜孔、口开叉的吸管。 3、每人一份图表,笔 4、幻灯片活动设计 活动过程:
吹泡泡教案1 活动目标：1、了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的。2、在自主操作中，了解吹泡泡与工具的关系。3、能创造性的自制吹泡泡工具，并积极参与吹泡泡活动。活动准备：操作记录纸；各种形状的吹泡泡工具泡泡水 活动过程：一、组织谈话，用泡泡机吹泡泡，调动幼儿已有经验，激发幼儿吹泡泡的兴趣。师：你们...
吹泡泡教案〔共15篇〕篇1：《吹泡泡》教案 《吹泡泡》教案 目的：1、引导幼儿体验诗歌明快、活泼、有趣的情感。2、鼓励幼儿大胆讲述泡泡与其他事物的联络丰富幼儿的.想象力。环境创设或准备：多媒体课件、诗歌磁带、吹泡泡器具假设干、背景图一副。过程：一. 幼儿自吹泡泡(提醒幼儿有序取放)二. 引导幼儿观察泡泡...
《吹泡泡》教案 1 (一)活动名称 儿歌《吹泡泡》 (二)活动目的 1、在教幼儿学会儿歌《吹泡泡》的基础上让幼儿学习仿编儿歌。 2、能发展幼儿的扩散性思维、想象力和口语表达能力。 3、理解词:泡泡。 (三)活动准备 八幅图画、儿歌录音、泡泡水。 (四)活动过程 1、教师吹泡泡,引起兴趣。 教师一边吹泡泡一边问...
《吹泡泡》教案 篇1 活动准备 各种颜色的泡泡水、吸管 白纸贴在泥工板上是幼儿人数的俩倍、清水一盆。 活动目标 尝试用多种颜色吹泡泡,学习用接泡泡的方法作画。 养成良好的卫生习惯。 活动过程 一、带幼儿玩接泡泡游戏,引起幼儿兴趣 (教师吹泡泡)师:看!这是什么?(泡泡)伸出你们的小手,试试能把这美丽的泡泡...
《吹泡泡》语文教案 1 教学目标: 1、有感情地朗读课文,认读本课生字。 2、体会作者是怎样仔细观察事物,把事物写清楚写具体的。 教学重点: 了解作者是如何把事物写清楚的,学习观察事物和写游戏的方法。 一、课前导入: 课前启发学生结合自己的生活实际,说说自己是怎样玩吹泡泡的,并让学生说说自己的感受。
1、选择有阳光地方观察泡泡,看泡泡颜色(解决问题:为什么泡泡有时会有颜色?)2、教师用各类型小管吹泡泡(如:2个管合在一起,4个管放在一起,吹泡泡引起幼儿再次探索兴趣)。 《吹泡泡》教案篇3 体育活动“吹泡泡”是中班一个探索性质的体育活动,教师运用了生活中最常见的食品袋作为活动的媒介,通过玩食品袋来提高幼...
1.教师以兔妈妈的形象和幼儿一起吹泡泡、玩泡泡,为理解歌词打基础。 2.教师以游戏形式朗诵歌词,帮助幼儿整理歌词。 3.引导幼儿根据歌词创编动作。 4.幼儿朗诵歌词。 三.熟悉歌曲旋律 1.在歌曲旋律的伴奏下,按节奏边拍手边朗诵歌词。 2.完整地欣赏音乐。 教师依次在幼儿前面经过,边走边吹泡泡,幼儿可以想象自己变...
吹泡泡教案 1 活动目标 1、学习吹泡泡的方法。 2、知道不同泡泡器吹出的泡泡都是圆形或椭圆形,体验吹泡泡的乐趣。 3、初步培养幼儿根据自己的猜想有目的进行验证的能力。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。