1、学会观察泡泡的大小与泡泡水的浓度及材料口大小的关系。 2、感受参加科学活动的快乐,并体验成功的愉快。 活动准备: 1、提供洗洁精、水、塑料杯、小勺、小盆子等。 2、粗细不同的吸管和单孔、多孔、斜孔、口开叉的吸管。 3、每人一份图表,笔 4、幻灯片活动设计 活动过程: 一、活动导入 1、教师吹泡泡,引...
1、尝试用吹泡泡的方法作画,体验不同作画方式的乐趣。 2、观察泡泡产生的美丽颜色,感受泡泡画的美感。 准备 1、儿童画数张。 2、盛有红、黄、绿三种颜料洗洁精水的杯子,吸管。 过程 一、玩接泡泡游戏,引起幼儿兴趣 1、(出示美丽的盒子)猜猜盒子里装的是什么?(用吸管从盒子里蘸洗洁精水,吹泡泡)试试看用小...
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