听课反思与评价简短 1.老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。 2.教学目的全,准,科学性强,切合实际。教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到,解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(...
听课反思与评价简短 “哎呀,这节课好无聊啊!”我忍不住小声嘟囔着。 那是一节数学课,阳光透过窗户洒在课桌上,明明应该是很温暖的,可我却觉得有点烦闷。老师在讲台上认真地讲着那些数学公式和例题,我却怎么也提不起精神来。同桌小李偷偷戳了戳我,轻声说:“嘿,别发呆啦!”我白了他一眼,心想:我也不想发呆...
听课反思与评价简短1 xx月xx日上午,我有幸观摩了xx小学数学开放月公开课的活动,这样的公开课使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。 第一堂课是xx老师的《认识负数》,本课为六年级下学期的第一课。xx老师笑起来特别和善,听他的课如沐春风。特意关注到他的课全程只用了两张PPT,更多的是把课堂...