《听王荣生教授评课》是语文课程论专家王荣生教授评课精选。书中对各种有代表性的语文教学颗例进行了评点和探讨。全书共有『名课研习』、『课例研讨』、『课例评析』、『课例兼评』、『课例综述』等五部分。《听王荣生教授评课》所选的,是作者近年从教学内容角度观课评教的实践,分“名课研习”、“课例研讨”、“课例...
3.13《听王荣生教授评课》六、帮助、指导学生打开审美的窗户 35 2024-03 4 3.12《听王荣生教授评课》五(一)教学的流程展开 62 2024-03 5 3.11《听王荣生教授评课》五、教学流程的展开和教学内容的落点 34 2024-03 6 3.10《听王荣生教授评课》第四节教学内容与教学方法的理据(二) ...
一节课学生训练了应该有十多次,对于论证方法的效果掌握的比较扎实这也许就是王荣生老师所说的语文知识加课文,这篇文章也被我无意识的转为了例文教学。 我又想起今年二月份我在实验学校送教时所上的《纪念白求恩》这篇文章,这个单元主要的阅读方法是略读,我不但让学生略读了这篇文章,还让学生略读了《植树的牧羊人...
而王荣生老师提出的“一根筋”,“一锅出”的说法,真的是非常的生动形象,“一根筋”,其实就是陈晓东老师提出的“一语立骨”,“一锅粥”,其实就是紧紧围绕课堂内容来开展教学活动。他再一次印证了王荣生教授所提出的观课主要看的是教学内容。 无形之中,我也将这样一种评价方式作为评课的主要依据,我想到了昨天贾玲老...
语文绿草如茵美创作的个人成长有声书作品《听王荣生教授评课》王荣生著,目前已更新88个声音,收听最新音频章节完87、结语.在两个关联中反思,审议语文课堂教学。
听王荣生教授评课 找低段故事教学支点 语文课程与教学论专家王荣生教授,是我最敬佩的学科专家。十几年前,王老师就经常走进我原所在学校的课堂,他总是能发现我们一线老师在教学中的亮点,也总能很敏锐地发现课堂上的问题,给出解决问题的钥匙。用王老师的话说...
读《听王荣生教授评课》有感 莆田第一中学 陈博 王荣生教授在这本专著中,给我留下最深印象的是,从教学内容角度观课评教。 王教授认为,教学方法是重要的,体现先进理念的教学方法应该被大力张扬,然而对教学方法的努力,是为了更有效地实现教学内容。我以为,王教授很明锐地捕捉到了教学内容的在整个教学中的很核心地位...
这两天在家里花了很长时间阅读《听王荣生教授评课》一书,我知道这是一本对于语文教师专业成长极具影响力的专著,因此采用了精读的方式,边读边勾画边思考,收获很大。书中的评课有一篇是针对郑桂华老师的《安塞腰鼓》,正好自己20xx年也在公开课上执教了这篇课文,因此格外感兴趣,想看看王荣生教授是怎样评这节课的。郑桂...
《听王荣生教授评课》是语文课程论专家王荣生教授评课精选。书中对各种有代表性的语文教学颗例进行了评点和探讨。全书共有『名课研习』、『课例研讨』、『课例评析』、『课例兼评』、『课例综述』等五部分。 《… 关注话题 管理 分享 副教授是高级职称吗?