可爱的家音乐教案 篇一 教学目标: 1、引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境,感受家庭的温暖,深情的演唱歌曲。 2、引导学生认识全音符、了解4/4拍的含义和强弱规律。 重点难点: 1、指导学生声断气连的歌唱。 2、用身体动作感受和表现4/4拍的强弱规律。 课前准备: 《小小的船》歌曲录音。 教学过程: 一、导入 1...
《可爱的家》音乐优秀教案1 教学思路: 这是由音乐切人的艺术课。本课将带领学生探索大自然和生活环境 中的声响,使他们体验声音的奥妙。既使住在茅草屋里,只要有了亲人的 话语、动人的音乐或生活中的美妙音响,也会感到非常温暖。本课要学唱 有关“家”的歌曲,用简单乐器即兴伴奏,体会音乐节奏和旋律的感情色 ...
Word版本,下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 《可爱的家》音乐优秀教案(5篇) 《可爱的家》音乐优秀教案(1) 一、教学内容: (1)音乐学问:弱起小节,反复跳动记号 (2)观赏:《可爱的家》的mtv (3)学唱歌曲《可爱的家》 二、教学目的: (1)利用观赏,培育和激活出同学的内心感受。 (2)学唱歌曲《可爱的家》,使...
1、教师演唱歌曲,鼓励幼儿跟着音乐的节奏演唱。 2、师:我们爱自己的家庭,更爱自己的爸爸妈妈,用怎样的声音来唱这首歌呢?3、引导幼儿用优美舒缓的歌声演唱歌曲。 五、有表情的演唱歌曲,进一步体验自己和家人之间浓浓的爱意。 可爱的家音乐教案 教学目标 1、本课五首中外反映“家〞为题材的作品,其音乐的风格、题材...
可爱的家音乐教案 可爱的家音乐教案 篇一:三年级下册音乐教案第二单元 可爱的家 第二单元 可爱的家 第一、二课时 【教学内容】 学唱歌曲《可爱的家》 【教学目标】 (一)知识与技能目标:认识“弱起小节”,并能在歌曲中运用。 (二)过程与方法目标:通过欣赏、游戏与演唱,运用创设情境、合唱等方法,学会歌曲。
1. 教师出示歌曲《可爱的家》的歌词和旋律,引导学生跟唱。 2. 分析歌曲的节奏和旋律,让学生理解歌曲的结构和特点。 3. 学生分组练习,教师巡回指导,纠正发音和节奏。 三、音乐表现 1. 教师示范演唱歌曲,引导学生注意歌曲的情感表达。 2. 学生跟随教师的示范,尝试用自己的情感演唱歌曲。 3. 学生分组进行表演,教...
学生自己伴奏和演唱歌曲《可爱的.家》。 5、课后小结。 教学评价 1、学生参与程度、参与率和情感反应。 2、是否能饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》,表达对家的热爱。 3、是否能用竖笛吹奏歌曲等旋律片段。 三年级下册可爱的家音乐教案及评价 2 一、教学目标 ...
可爱的家音乐教案优秀1 教学目标 1、本课五首中外反映“家”为题材的作品,其音乐的风格、题材、体裁,均各有特点,我们可以从中感受音乐的人文性,“家”的可爱,“家”的乐趣。 2、改编也是一种创作活动,我们从改编《牧场上的家》中获得创作的经验。
可爱的家音乐教案 一、教学内容: (1)音乐知识:弱起小节,反复跳跃记号 (2)欣赏:《可爱的家》的mtv (3)学唱歌曲《可爱的家》 二、教学目的: (1)通过欣赏,培养和激发出学生的内心感受。 (2)学唱歌曲《可爱的家》,使学生能用情来演唱歌曲并了解英国歌曲的结构特点。 三、教学重点:培养和激发学生的内心感受。
《可爱的家》音乐教案篇一:可爱的家教案 可爱的家教案 夏雯娟12级音本一班教学年级:七年级上册 教学内容:花城出版社七年级上册第三单元歌曲可爱的家 教材分析: 欣赏曲《可爱的家》是首让人感到亲切、温暖的歌曲,朴实无华的旋律中洋溢出对亲人的深深怀念,对故乡无尽的忧思,是人眷念那份难以割舍的亲情。