1、欣赏一组有关家庭温馨的照片,同时播放《可爱的家》伴奏音乐,师生共同交流欣赏这组照片的感想,并引出课题。 2、出示发生练习的歌谱,师生共同练习。 (设计意图:家,是人的栖息处,是温馨的港湾,是一个使人幸福、让人留恋的地方。导入时让学生欣赏照片就是能把学生带到温暖,充满亲情的气氛中,让学生感受家的温馨,...
湘艺版四年级上册音乐教案第六课可爱的家--第1页 《可爱的家》教学设计 教学目标 1、能认真听赏《回家》,体会乐曲之中对家的眷恋之情,初步了解萨克斯 管的音色特点。 2、能学会演唱《可爱的家》,并能与他人一起用深情的声音演唱歌曲。 3、在音乐活动中,分享自己的全家福,并能体会家庭的幸福感。
第一篇:最新湘教版四年级上册音乐《《可爱的家》》教案 - 《可爱的家》 教学目标: 1、能与同学合作,用深情、和谐的声音演唱二声部合唱歌曲《可爱的家》,表达歌曲情感; 2、了解音乐知识:弱起小节。 教学重点: 在丰富的音乐实践活动中,感受家的温馨,体会家人之间相互关爱的情感,用优美、安详的声音演唱歌曲。教学...
湘艺版音乐四年级上册《可爱的家》教案 一.教材分析 《可爱的家》是湘艺版音乐四年级上册的一首歌曲。歌曲旋律优美,歌词朴实,表达了对家的眷恋和热爱。歌曲为2/4拍,共16小节,结构简单,易于学生学习和演唱。通过学习这首歌曲,学生可以进一步了解和感受家乡的美好,培养对家乡的热爱之情。 二.学情分析 四年级的...
10.教学课件:包括歌曲的歌词、图片、音乐等。 11.钢琴:用于伴奏和示范演唱。 12.音响设备:用于播放歌曲和录音。 七.教学过程 13.导入(5分钟) 教师通过出示与家庭有关的图片,如家人、房屋、家具等,引导学生谈论自己的家庭,让学生感受到家庭的温暖和美好。 14.呈现(5分钟) 教师播放《可爱的家》歌曲,让学生初步...
1.让学生学会演唱《可爱的家-范唱》,并能够表达出歌曲的情感。 2.培养学生对家庭的热爱,增强他们的音乐表现力。 3.引导学生感受音乐的魅力,培养他们主动学习音乐的兴趣。 四.教学重难点 4.歌曲中的音准和节奏。 5.歌曲的情感表达。 五.教学方法 6.示范法:教师先行示范,让学生跟随学习。 7.引导法:教师引导学...
2. 放出《可爱的家》的音乐。 3 . 给学生讲述它的创作过程:这首歌是作曲家比肖普为歌剧《克拉里——米兰姑 娘》写的主题歌,并把这部歌剧的大概内容讲一下 ,歌曲采用英国西西里尼民歌的音调写成 的。 四、 分析《可爱的家》的旋律线条及情绪: 1. 用投影仪把歌曲的旋律显现出并请一位同学上来用彩色的笔...
1.初次聆听教师范唱歌曲《可爱的家》。 2.了解4/4拍及其强弱规律。 3.按节奏朗读歌曲。 (1)按节奏教读歌词。 (2)按节奏齐读歌词。 4.再次聆听录音范唱歌曲《可爱的家》。 5.节奏练习: 4/4 X X|X.XX X|X - X X|X.XX X|X - OX X|| 6.学唱歌谱。 (1)教唱歌谱。 (2)齐唱歌谱。 7.用...
湖南文艺出版社音乐四年级下册 《可爱的家》 教学设计 高新一小 普妍舒 《可爱的家》教案 普妍舒 教学目标: 能学会演唱《可爱的家》,并能与他人一起用深情,和谐的声音合唱这首歌曲。 教学重点: 与他人合作用演唱歌曲《可爱的家》。 教学难点: 双声部合唱时声部的和谐、均衡。 教学过程: 1、 组织教学 1.听...
第6课《(演唱)可爱的家》(教案) 第6课《(演唱)可爱的家》(教案) 四年级上册音乐教案- 第六课 可爱的家|湘艺版 四年级上册音乐教案- 第六课 可爱的家|湘艺版 四年级上册音乐教案- 第六课 可爱的家|湘艺版 四年级上册音乐教案- 第六课 可爱的家|湘艺版 四年级上册音乐教案- 第六课(演唱)...