《十几减5、4、3、2》教案篇1 教学内容: 教材第12页的例1及做一做的内容。 教材分析: 1、在活动中激发学生的学习情趣,通过活动促使学生在现实情境中诱发数学意识,产生数学问题,迸发出解决问题的激情和欲望,为学习20以内的退位减法营造氛围。 2、在合作中迸发出新知慧,建立十几减9的多种算法,通过小组学习交...
第一篇:一年级数学下册《十几减5、4、3、2》教案教学设计 教学导学: 让学生在家在进行复习练习: 一、计算 3+8=4+8=12-2=10-5=10-4= 13-3= 二、填一填()+7=11()+7=138+()= 13 一年级数学下册《十几减5、4、3、2》教案教学设计 第六课时十几减5、4、3、2 教学目标 1、学生初步学会计算...
小学一年级数学下册《十几减5、4、3、2》教案 篇1 教学内容: 十几减5、4、3、2 教材第17页的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生掌握十几减5、4、3、2的退位减法的计算方法及算理。 过程与方法:在学习计算方法时培养学的计算能力和体会解决问题方法的'多样性。 情感态度与价值观:培养学生合作学习和用数...
方法一:破十法 把13分成10和3,先算10 5=5,再算5+3=8。 方法二:平十法 把5分成3和2,先算13 3=10,再算10 2=8。 方法三:想加算减法 因为5+8=13,所以13 5=8。 2、十几减4 那12 4又该怎么算呢? 同样可以用上面的方法哦。 破十法:把12分成10和2,10 4=6,6+2=8。 平十法:把4分成2...
《十几减5、4、3、2》教案(一) 教学目标 1、使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能正确进行十几减5、4、3、2的口算。 2、使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推,提高学生的抽象思维能力。 教学重难点 使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法,正确计算十几减5、4、3、2。
一年级下册数学十几减 5432的教案(一) 人教版一年级数学下册《十几减 5432》教学设计 人教版小学一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》教学设计 教学目标: (1)知识与技能;使学生学会自主 地选择计算方法,独立、正确、熟练地 进行计算。 (2)使学生进一步感知加、减法之 间的联系,熟悉并乐意运用“想加算减”...
十几减5432教案与反思每位学生都有了自己的计算方法并且有的认为这方法简单有的认为那方法简单我没有强烈要求学生统一用哪种方法而是鼓励他们用自己喜欢的方法进行计算充分尊重学生的想法鼓励学生独立思考合作探究提倡算法多样化使学生善于学习乐于学习激发学生对数学的学习兴趣 十几减5432教案与反思 第一篇:十几减5432...
1 篇一:袁晓平十几减5432教案十几减5、4、3、2 执教时间:2015年3月19日执教人:习水县同民镇茶垭小学(袁晓萍)学情分析:学生已掌握十几减9、8、7、6的算理,能正确地进行十几减9、8、7、6的口算。运用十几减9、8、7、6的算理来学习十几减5、4、3、2这部分内容。理解算理,学会计算方法。通过多种...
1.掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能够熟练进行口算和笔算; 2.通过对十几减5432的学习,理解减法的运算规律,培养数感及运算能力。 具体内容包括: -学习十几减5的计算方法,如13-5、14-5等; -学习十几减4的计算方法,如13-4、15-4等; -学习十几减3的计算方法,如14-3、16-3等; -学习十几减2的计...
人教版数学一年级下册《十几减5432》教案.doc,小学数学讲堂教学精品资料设计 人教版数学一年级下册第二单元第三课时 《十几减5、4、3、2》教案 课题十几减5、4、3、2单元第二单元学科数学年级一年级 1.知识与技术:创设情境,理解十几减5、4、3、2的算理,学会十几减5、4、3