《除法:买文具》(教学设计)- - 2024- -5 2025 学年北师大版小学数学四年级上册 课题: 科目: 班级: 课时:计划 1 1 课时 教师: 单位: 一、 教学内容 《除法:买文具》(教学设计)-2024-2025 学年北师大版小学数学四年级上册 本节课选自北师大版小学数学四年级上册第二单元《除法》中的“买文具”一节。
北师大版小学四年级数学上册《买文具》教案 一、教学目标 (1)知识与技能目标: 学生能够准确识别小面额人民币,包括元、角、分的纸币和硬币。能熟练进行小面额人民币之间的简单换算,例如1元等于10角,1角等于10分等。学会运用加减法计算购买文具时的总价和找零,在具体情境中正确列出算式并求解。 (2)过程与方法目标...
小学数学北师大版四年级上册六单元《买文具》教学设计 教材分析 一、教材分析 1.教材地位和作用 《买文具》是北师大版小学数学四年级上册第六单元“除法”的起始课。本单元是在学生已经掌握了表内乘法和相应的除法,以及万以内数的认识和加减法的基础上进行教学的。除法是数学运算中的重要组成部分,而除数是整十数...
北师大版小学数学四年级上册《买文具》教案教学设计 北师大版小学数学四年级上册《买文具》教案教学设计 第六单元除法 1.买文具 上课解决方案 教案设计 设计说明 本节课讲的是用竖式计算除数是整十数的除法。结合学生的认知特点,根据知识的内在联系,本节课教学主要采取了以下策略: 1.创设情境,激发兴趣。 《数学课...
小学数学北师大版四年级上册《买文具》教学设计 教材分析 一、教材分析 地位和作用 “买文具” 是北师大版小学数学四年级上册第四单元 “运算律” 的起始课。它是在学生已经掌握了整数加减法和乘法的基础上进行教学的,是进一步学习四则混合运算的基础。 本节课通过实际生活中的购物情境,引入小数乘整数的计算问题,...
内容提示: 《买文具》教学设计 教学目标: 1.结合实际情境,理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法,能正确地口算,并在交流中体会算法的多样化。 2.探索除数是两位数(整十数)除法的计算过程,发现并归纳判断商是几位数的方法,理解计算的道理,能正确地计算。 3.在提出问题、解决问题的过程中,逐步养成独立...
《买文具》(教学设计)-2024-2025学年北师大版小学数学 四年级上册 学校 授课班级 授课教师 课标引领 《义务教育数学课程标准(2022 年版)》指出,运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。在教学中,应注重结合具体情境,引导学生理解...
第一篇:北师大版最新小学数学四年级上册第四单元《买文具》教学设计 《买文具》教学设计 一、教学目标 1、在解决实际问题的过程中,回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。 2、在具体的问题情境中懂得引入中括号的必要性,理解并掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。 3、能熟练进行简单的整数四则混合运算,并能解决...
《买文具》是北师大版小学数学四年级上册《除法》单元的起始课。课文通过创设购买文具的情境,引导学生学习除数是整十数的除法运算。教材呈现了多种文具的价格以及不同的购买需求,让学生在实际问题中体会除法运算的意义和方法,为后续学习更复杂的除法运算奠定基础。
第四单元第四单元第四单元 运算律运算律运算律 1.1.1.买文具买文具买文具 上课解决方案上课解决方案上课解决方案 教案设计教案设计教案设计 设计说明设计说明设计说明 本节课是在学生掌握了两步混合运算的基础上进行教学的,本节课是在学生掌握了两步混合运算的基础上进行教学的,本节课是在学生掌握了两步混合运算的...