化学学科核心素养五个方面:(一)宏观辨识与微观探析。(二)变化观念与平衡思想。(三)证据推理与模型认知。(四)实验探究与创新意识。(五)科学精神与社会责任。 扩展资料: (一)能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系,形成“结构决定性质,性质决定应用...
百度试题 结果1 题目化学课程要培养的核心素养,主要包括四点()、()、()、()。相关知识点: 试题来源: 解析 答案:化学观念;科学思维;科学探究与实践;科学态度与责任。反馈 收藏
与2017版高中化学课程标准中的化学学科核心素养相比,义务教育阶段化学课程培养的核心素养是共通性素养,表述更宽泛,与小学科学、物理、生物构成一个整体的核心素养模式,强调通过化学课程学习,学生能够形成的素养。高中化学学科核心素养则更强调具体的化学学科思维、学科实践,为下阶段的深造打下基础。
百度试题 题目化学学科核心素养包括:___、___、___、___、___这五个方面。相关知识点: 试题来源: 解析 宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想证据推理与模型认知科学探究与创新意识科学态度与社会责任 反馈 收藏
(3)科学探究与实践是指经历化学课程中的实验探究,基于学科和跨学科实践活动形成的学习能力;是综合运用化学等学科的知识和方法,通过一定的技术手段,在解决真实情境问题和完成综合实践活动中展现的能力与品格。(4)科学态度与责任是指通过化学课程的学习,在理解科学、技术、社会、环境相互关系的基础上,逐步形成的对化学...
百度文库 高校与高等教育 理学化学核心素养的四个方面化学核心素养的四个方面 化学核心素养的四大要素是:化学观念、科学思维、探究实践、科学态度与责任。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
化学核心素养是学生在化学认知活动中发展起来并在解决与化学相关问题中表现出来的关键素养，反映了学生从化学视角认识客观事物的方式与结果的水平。这一素养不仅体现了学生从化学视角对观事物能动反映方式，而且反映了学生对客观事物能动反映的结果。因此，化学核心素养同时具有指向认知结果的“结果属性”和指向认知过程的“...
化学给人以知识,化学史给人以智慧。 每一个高中生不仅要学好化学知识,更要能依据化学方法探究未知世界,这也是化学核心素养的体现,高中有五大化学核心素养,接下来为大家一一讲解。 素养一:宏观辨识与微观探析 能通过观察、辨析一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,初步掌握物质及其变化的分类方法,并能运用符合表征物...
认识物质是在不断运动的,物质的变化是有条件的;能从内因和外因、量变与质变等方面较全面地分析物质的化学变化,关注化学变化中的能量转化;能从不同视角对纷繁复杂的化学变化进行分类研究,逐步揭示各类变化的特征和规律;能用对立统一、联系发展和动态平衡的观点考察、分析化...
1 化学核心素养是具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象，初步掌握物质及其变化的分类方法，并能运用符号表征物质及其变化；能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系。化学概括化学专业是一种大学专业。化学专业培养具备化学的基础知识、基本...