化学学科核心素养五个方面:(一)宏观辨识与微观探析。(二)变化观念与平衡思想。(三)证据推理与模型认知。(四)实验探究与创新意识。(五)科学精神与社会责任。 扩展资料: (一)能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系,形成“结构决定性质,性质决定应用...
百度试题 题目化学学科核心素养包括:___、___、___、___、___这五个方面。相关知识点: 试题来源: 解析 宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想证据推理与模型认知科学探究与创新意识科学态度与社会责任 反馈 收藏
百度试题 题目化学学科核心素养包括哪些内容? A.宏观辨识与微观探析B.变化观念与平衡思想C.证据推理与模型认知D.科学探究与创新意识E.科学精神与社会责任相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C,D,E 反馈 收藏
下列属于化学学科核心素养的是 A. 宏观辨识和微观探析 B. 变化观念和平衡思想 C. 化学知识与实验技能 D. 证据推理和模型认知
“化学学科核心素养”包含了哪些内涵?A.变化观念与平衡思想B.宏观辨识与微观探究C.宏观辨识与微观探析D.科学探究与创新意识E.证据推理与模型构建F.科学态度与社会责任G
化学学科核心素养的内容 1. 科学思维能力 - 提出问题和解决问题的能力 - 设计和实施实验的能力 - 分析和解释数据的能力 - 建立模型和利用模型解释现象的能力 2. 科学探究实践能力 - 观察、测量和操作实验技能 - 安全意识和实验操作规范 - 利用信息技术获取和处理数据的能力 - 科学探究报告的撰写和交流能力 3. ...
所谓化学学科核心素养是指学生通过化学学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。“关键能力”属于智力因素,“必备品格”主要属于非智力因素,“正确价值观念”属于价值取向。 核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党的教育方针通过核心素养这一桥梁。
《化学课程标准》的学科核心素养包括( ) A. 宏观探析与微观辨识 B. 证据推理与模型认知 C. 科学态度与社会责任 D. 化学观念与实践探索
化学五大学科核心素养 化学给人以知识,化学史给人以智慧。 每一个高中生不仅要学好化学知识,更要能依据化学方法探究未知世界,这也是化学核心素养的体现,高中有五大化学核心素养,接下来为大家一一讲解。 素养一:宏观辨识与微观探析 能通过观察、辨析一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,初步掌握物质及其变化的分类...
化学学科核心素养的培养是化学教育的重要目标之一。学习者应通过掌握化学知识、提升实验操作技能、培养化学思维与解决问题能力,以及加强跨学科的应用能力,实现化学学科核心素养的全面提升。同时,终身学习和职业发展也是化学学科核心素养的重要组成部分,学习者应具备持续学习的意识和能力,注重职业规划和社会责任。通过全面培养化...