C语言编程中，有一个经典问题：十个小孩围成一圈，每一轮他们互相交换糖果。初始时，每个小孩手里的糖果数量分别是10, 2, 8, 22, 16, 4, 10, 6, 14, 20。程序模拟了这个过程，每一轮每个小孩都将自己糖果数的一半加左边小孩糖果数的一半后，再看是否是偶数，如果是奇数则再加一块。然后输出...
分糖果问题 幼儿园有n(<20)个孩子围成一圈分糖果，老师先随机地发给每个孩子若干颗糖果，然后按以下规则调整：每个孩子同时将自己手中的糖果分一半给坐在他右边的小朋友；如共有8个孩子，则第1个将原来的一半分给第2个，第2个将原有的一半分给第3个……第8个将原来的一半分给第1个，这样的平...
c语言孩子分糖问题五测试结果列出若干输入的测试数据产生的结果用户输入题目所给的初始数据1022161420产生的结果after16timesthenumlist18181818181818181818调用子函数完成分糖功能打印分糖次数及糖数用户输入十个小孩手中的初始糖数定义变量及数组after16timestheircandies18pressanykeycontinue结果与测试数据相等说明算法正确程序...
2.5 Full code and output //code by xiexu//趣味13:分糖果 问题#include<stdio.h>void print(int s[]);int judge(int c[]);int j=0;int main(){int sweet[10]={10,2,8,22,16,4,10,6,14,20}; /*初始化数组数据*/int i,t[10],l;printf("child 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10\n");p...
摘要:解题思路:只要不符合题目要求,就会一直循环注意事项:不要忘记跳出循环参考代码:#include<stdio.h>#defineN1001intmain(){inti,n,k……
以便正确地分配糖果。此外，还需要在每次操作后检查是否所有小孩手中的糖果数量相等，以便确定是否需要继续进行下一次操作。总之，这个问题可以通过模拟分糖过程来解决，使用一个循环结构和条件判断来实现。具体实现时，需要仔细考虑糖果数量的分配和检查过程，以便正确地模拟分糖过程。
在编程领域，C语言的应用广泛。本文探讨了十个小孩围成一圈分糖果的问题。假设每个小孩开始时手中有不同的糖果数量，我们的目标是找到一个方法，使得每个小孩手中的糖果数量最终相等。为此，我们设计了一个函数，利用数组来表示每个小孩手中的糖果数量。通过一系列操作，我们能够实现糖果的重新分配。具体来...
1.均分法:如果要将一定数量的糖果均分给一组人,可以使用这种方法。首先将总糖果数量除以人数,得到每人分到的糖果数量,然后将剩余的糖果再次均分给这些人。这种方法适用于糖果数量能够被人数整除的情况。 2.比例法:当糖果数量不能被人数整除时,可以使用比例法来解决问题。首先确定一个比例,然后根据这个比例来分配糖...
绝对原创。使用的是字符界面,下面是部分运行结果:初始状态下十个小孩的糖块数:此时十个小孩手中的糖块数:(小孩 / 糖数) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 2 8 22 16 4 10 6 14 20 请按任意键继续. . . 开始! 第1轮操作... 此时十个小孩手中的糖块数:(小孩 / 糖数) 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
10.(按比分配问题)A,B,C三位同学分糖,准备按1:2:3或3:4:5分配。不管按哪种分法,同学分得的数量是一样的。