所谓分层作业,是指优化的弹性作业结构,它针对学生的学习水平层次进行分类,目的是使不同层次学生的学习得到不同程度的提高.我布置的物理分层作业内容既有与教材内容相联系的,也有脱离教材贴近生活的,主要围绕作业量和作业难度两个方面进行分层设计,通过增减作业量,提高或降低作业难度使“学困生”牢记解题思路,中等生拓宽...
从学生的个性差异和实际水平出发,三年级数学分层作业的设置既注重学生在同一班级中学习的共同特征,又重视学生个体发展中的差异性,在布置作业时,根据学生发展水平的差异,设置不同层次的发展目标,激发学生的活力,改变学生被动学习、被动发展的状态,努...
总之，作业分层式设计模式可以有效提高学生的学习效果和积极性。通过目标分层、难度分层、形式分层、评价分层、反馈分层、调整分层、时间分层和个性分层等方式，教师可以更好地满足每个学生的学习需求和发展。
分层作业的设计理念基于学生的个体差异,以提供更加贴合学生需求的作业内容。 二、分层作业的原理 分层作业的原理基于"因材施教"的原则,即根据学生的不同特点和需求,采用不同的教育方法和手段,以最大限度地发挥学生的潜能。分层作业通过提供不同层次和难度的作业,使每个学生都能在适合自己的环境中得到最好的发展。
于是很多地方出台了分层作业设置，要求老师根据本班学生学习程度不同分成若干个等级，从优秀到后进依次分层：ABC……这也是因材施教的一个体现，特别是让后进生，从易到难，逐步向优秀目标靠近，最终达成目标实现，这也是分层作业设置的目的与初衷。二、事与愿违 1、难操作 在实际落实当中，许多老师发现分层作业并不...
新课程背景下,随着教学设施和教学条件的改善与提高,分层教学逐渐成为了一种新的教学模式,作为教学过程中的重要环节,分层作业也成为了一种新的教学趋势。分层作业是指依据学生的学习水平层次,对学生进行分层,完成不同层次的作业,以便使每个学生的核心素养得...
语文园地一分层作业 一、读拼音，写词语。 fán xīng tōu dù chén shuì huái bào wēi xiào lú wěi bà zhàn kuān kuò 二、下列加点字读音完全正确的一项是（）A．屹立（yì）横贯（guān） B．霎时（shà）稻穗（suì）C．跳跃（yuè）闪烁（suò） D．巢穴（cháo...
1、作业量的分层 作业量的分层是指我们可以根据学生个体情况和对其发展要求的不同进行增减。 要求过于简单的,学生容易掌握的不必再留,同类作业切忌重复。对于学习能力强、 态度认真、知识掌握较快的学生可以不留作业或减少徒劳的作业,对于学习能力薄弱、态度不够认真、知识掌握不够牢固的,可适当增加作业量。这样可以让...
取消重点班后，分层作业兴起，不料又被家长吐槽 其实很多家长不理解为何取消重点班，是因为他们认为分出快慢班，其实是因材施教。学习成绩没有达到一定水平，即使分到优秀老师教，可能也未必习惯老师的教学方式。不过整体上看，禁止分班还是利大于弊，学校需要支持和配合。为了能减少家长的顾虑，有的学校开始进行“分层...
西湖区数字分层作业平台一共有6个功能：为学科分层作业提供技术支撑，为精准辅导提供相关的学情分析，为学生个性提升提供适切的资源，为校本作业创新提供实施基础，为区域作业管理提供数据预警，为区本资源的优化迭代提供可能。目前，西湖区数字作业平台现有五百套以上的自编、自研区本课时练习，覆盖初中三个年级五门学科，...