笔者认为，破局的关键在于正视家长的教育焦虑，缓解人们的社会压力。一方面要优化教育资源分配，缩小教育差距，缓解择校焦虑。另一方面要通过进一步拓宽成才渠道、改善就业环境等方式，从根本上降低教育竞争的激烈程度。教育是国之大计，更是人之根本。16条负面清单为教育纠偏迈出了重要一步，但要让教育回归育人本质，绝不...
▎“减负教育”减掉的是孩子的这些东西: 1.玩乐的时间 当在学校里减负的时候,家长就在家里或者外面的教育机构里,让孩子增加学习的时间,甚至不惜占用孩子周末玩耍、自由休息的时间。家长在不知道其他孩子的学习时间情况下,家长只好让孩子把所有的时间都利用上,以防万一。 本来“减负教育”可以为孩子腾出更多的休息时间...
近日,教育部启动“基础教育规范管理提升年行动”,一口气列出16条“严禁”,从考试排名到校服采购,从校园餐安全到节假日补课,堪称一份“教育避雷指南”。但翻完这份清单,老百姓最想问的可能是:这些老问题年年禁,为啥野火烧不尽? 教育部的初衷当然是好的。频繁考试、超前教学、掐尖招生,这些顽疾确实该治。可细看这些...
究其原因，在于减负政策在实施过程中陷入了“量”的迷思。减负政策往往聚焦于学习时间、作业量等“量”的减少，却忽视了教育质量与学习效率的“质”的提升。这种单纯追求“量”的减负，不仅未能真正减轻学生的负担，反而可能导致教育质量的下滑，甚至影响学生的全面发展。然而，随着教育理念的不断进步，人们开始逐渐认识...
制度松绑+技术赋能，双轮驱动教育生产力 （一）制度减负：用“法治钢印”划定专业边界 职责清单动态管理：浙江率先推行“三色清单”，将课后服务、社区宣传等12类事务纳入“禁派清单”，校长坦言：“现在敢对摊派任务说‘不’了！”校外事务准入机制：广东建立“一评二审”系统，2024年驳回67%的非教学进校园申请，教师...
一、减负政策难见成效的现状 近年来，教育减负政策不断出台，但学生的学业负担却并未减轻，甚至有加重的趋势。教育减负政策是近年来推行的一项重要政策，旨在减轻义务教育阶段学生过重的课业负担。然而，从实际情况来看，这项政策并未达到预期效果。一方面，学校按照教育部要求严格办事，一、二年级不出现书面作业，减少...
教育减负的初衷是好的，为了保障正处于生长发育期的学生的健康成长。可现行的教育评价方式：中考、高考...
在近日举行的中国教育三十人论坛第十届年会上，专家学者们就“从源头上落实‘教育减负’”话题进行了讨论。原国家副总督学、教育部基础教育司原司长、清华教授王文湛认为，学生负担重，源头在社会，不在教育。北师大国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇认为，一切以升学考试的教育体系，考试难度不断增加，造成学生负担...
家长这样做的原因很简单；我国的教育资源是有限的，家长都希望自家的孩子接受好的教育，但好的教育需要竞争才能得到，教育资源争夺战由此展开，这也导致教育越来越“内卷”，“减负”难以取得成效。二、社会所带来的压力 在当今社会，大学生毕业越来越难找工作了，就业压力空前巨大；家长作为过来人，经历过社会的“毒打...
其次，教育督导部门应把减轻教师负担、规范社会事务进校园列为教育督导重要内容。通过定期督导与长期监管相结合的方式，确保教师减负政策的落实。同时，应畅通公众意见反映渠道，鼓励学校、师生和家长对于社会事务违规进校园的情况进行投诉举报。此外，还可以借鉴一些地方的成功经验，如贵州省贵阳市云岩区实行的年度“清单化...