”第二期三年教育计划的第一年计划中明确指出:“本年冬季,再举行冬学运动,此运动要把上年度的单纯开办民众学校的小范围扩展成为识字班,读书会,农牧常识研究班,妇女读书会,小先生制等多方面的工作,以推广效能。”仅从1940年冬学运动参与...
随着根据地政权的巩固和扩大,冬学运动大大开展起来,冬学学员大量增加。1939年学员总数为39万余人,比1938年增加近1倍。此阶段,在中共山东分局指导下,成立了县、区、村冬学运动的专门领导机构——冬学运动委员会,以政府教育行政部门负责人为首,联合群众团体、当地驻军以及热心教育的开明绅士共同组成。 1941年至1943年...
冬学运动是根据地开展扫盲教育、政治宣传的主要形式。“天寒地冻把书念,花开水暖务庄农。”冬学运动是在冬季农闲时节开展的,因此成为春节活动的一部分。它既不影响群众正常的生产活动,又能满足普及社会教育、时政教育的需要。 1941年至1942年,抗日战争进入相持阶段。苏中抗日根据地抓紧冬季敌伪暂缓“清乡”的间隙,全面...
山东抗日根据地的冬学运动,作为战时敌后成人教育的特殊形式,在动员准备、规章制度、师资选派及培训、教学内容、教学方法等方面,都形成了比较鲜明的特点。 一是学前准备工作较为充分。每年11月15日到11月底的半个月,是冬学运动的准备阶段。第一步准备工作是调查登记,动员入学。按照公布的《冬学运动实施大纲》的文盲标...
本文从基层传播的角度分析冬学运动所具有的多重政治和社会功能,冬学教育本身成为一种传播媒介,使得农村社会化和公共化。这种以行政组织和群众路线为基础的冬学运动,让基层空间变成流动性的弹性空间,借此完成生产、征兵、基层管理等多重职能,也帮助遭受压迫的妇女突破封建的枷锁,改变观念,移风易俗,走出家庭,参加生产。
本文从基层传播的角度分析冬学运动所具有的多重政治和社会功能,冬学教育本身成为一种传播媒介,使得农村社会化和公共化。这种以行政组织和群众路线为基础的冬学运动,让基层空间变成流动性的弹性空间,借此完成生产、征兵、基层管理等多重职能...
摘 要农民是中国新民主主义革命的主力军,在抗日战争时期,中国共产党的为了得到更多农民群众的支持,巩固根据地的政权建设,于是就在抗日根据地广泛地开展了冬学运动。中国共产党通过开展冬学运动,不仅推进了革命根据地的社会改造工作,同时也为新民主主义革命的胜利奠定了基础。
因此,今年整个冬季,我们必须在华北农村(不论老区新区)广泛地开展热烈的冬学运动。今年冬学的目的与任务,就在于通过冬学运动,从积极方面进一步提高群众的政治觉悟,启发群众的积极性,保证冬季工作完成,并引导群众积极地去进行生产建设,巩固华北,为明年的大生产运动准备基础。
《全省冬学运动方案》是1942年山东省战时工作推行委员会通过的扩大群众运动方案。全省冬学运动方案，山东省战时工作推行委员会于1942年10月 15日通过，同年11月 7日《大众日报》转载。《方案》规定了冬学运动的方针、任务、要求、组织及具体布置问题，约5千字。要求在现有的群众工作基础上，广泛开展群众性文化教育...