“以赛促教、以赛促学、以赛促创，是推进师生重技能、学技能的重要抓手。”郴州职业技术学院党委书记雷和平表示，学校将进一步重视技能培养和技能大赛，以技能大赛带动技能的教育，在赛项改革的情况下，不断推出一些有创新的项目和解决实际问题的项目，提高师生在今后赛项中的成绩，为学校建成全省“双高”，争创国家“...
齐鲁网·闪电新闻5月23日讯 5月23日，临沂市人民政府新闻办公室召开新闻发布会。会上，相关负责同志介绍了临沂市职业院校技能大赛工作开展情况，并回答记者提问。记者从会上了解到，临沂市教育局始终坚持以技能大赛为抓手，提高人才培养质量，连续14年举办职业院校技能大赛，始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建、...
外国语学院在学校党委的正确领导下,牢牢锚定申硕目标,在学科竞赛工作中注重顶层设计,完善学科竞赛制度,进一步落实立德树人根本任务,坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,继续推进“以赛促教、以赛促学、以赛促练”,力争使学科技能竞赛工作再创佳绩、再...
站在年关句点，长沙卫生职业学院师生以全年技能竞赛累计获奖162项实现了2023年的大丰收。近年来，长沙卫生职业学院高度重视，周密部署，积极参与，本着“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的原则，以职业技能竞赛夯实了学校高质量发展根基。党建引领 凝聚职业技能竞赛合力 “参赛是师生技术技能的考核，办赛则是...
(一)推进以赛促教,创设培养高水平教学团队的“练兵场” 一是完善“校—省—国家”三级赛事体系,以教学能力比赛为契机,促进校级、省级、国家级的职教教师教学创新团队体系建设。面向实战、实践锤炼教师的教学技能和创新能力,打造专业领域内...
从种子选手到金牌指导教师 以赛促教培育人才 李联保是曹杨职校2013级车身修复班的一名学生，如今的他，成了母校汽车喷涂专业的实训指导教师。“95后”的他是学校最年轻的金牌指导教师，同学们都亲切地称呼称他为“保哥”。在前不久刚结束的第二届全国技能大赛上海市选拔赛汽车喷漆项目中，由他和徐敏老师带队指导的...
记者从会上了解到,临沂市教育局始终坚持以技能大赛为抓手,提高人才培养质量,连续14年举办职业院校技能大赛,始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促融”的原则,不断规范大赛制度,修订比赛办法,出台激励措施,大赛成绩不断取得历史性突破。2022年,临沂首次承办全国职业院校技能大赛,在省赛中,获奖牌58枚,位居...
为准确了解2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（以下简称“2023年国赛”）的实践成效，进一步发挥“以赛促教、以赛促改”作用，教育部职业教育发展中心（全国职业院校技能大赛执行委员会办公室）调研组于2024年1月面向2023年国赛的3586名选手、32个省级教育行政部门和5个计划单列市教育行政部门相关负责人和领队、约...
近日，崇信县中小学（幼儿园）课堂教学（优质课）竞赛活动拉开帷幕，以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改，激励广大教师学习新的教学思想，探索新的教学方法，全面提高全县课堂教学整体水平。本次竞赛践行“以人为本、学教融合”的新课改理念，聚焦学生核心素养培育，共分四个学段四个组别16个学科组进行，224人...
为准确了解2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(以下简称“2023年国赛”)的实践成效,进一步发挥“以赛促教、以赛促改”作用,教育部职业教育发展中心(全国职业院校技能大赛执行委员会办公室)调研组于2024年1月面向2023年国赛的3586名选手、32个省级教育行政部门和5个计划单列市教育行政部门相关负责人和领队、约500...