在人才培养方案中，该校融入大赛内容与培养目标、培养规格等关键要素，使专业技能教育、创新教育、职业能力培养、课程设置对接产业与行业需求，形成以赛教融合为明显特征的专业人才培养模式。以赛促教：锤炼“金师”良匠 天津轻工职院参赛队指导教师李洪、喻秀深耕职业教育专业教学一线多年，对各类技能大赛规程、内容、标准...
赛教融合，一场由高校学生唱主角的创新创业热潮正在贵州不断升温。近年来，全省高校把创新创业教育作为实施教育教学改革的重要抓手和突破口，鼓励和支持学生积极参加各级各类专业赛事，培养创新意识，启迪创意思维，提升创造能力，造就创业人才。去年底，在第十八届“振兴杯”全国青年职业技能大赛上，贵州农业职业学院学生...
在新课程改革背景下,“以赛促学,以赛促教,赛教融合”的教学模式兼具机遇和挑战,为技术型人才的培养提供了新思路,获得了诸多职业院校师生的认可,对职业教学改革的可持续推进具有长远意义。课赛融合的教学模式,丰富了教师的教学手段,使学...
该赛项主要采用个人现场独立应用计算机进行设计的形式,重点考察参赛选手对色彩、字体、图形和版式设计知识的掌握程度以及熟练操作相关计算机软件的能力。 莆田职业技术学校赛点:服装设计与工艺(闽东北联赛)赛项。该赛项为师生同赛,师生在同一...
赛教融合的核心理念是“以赛促教”,即通过不同形式的竞赛活动,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的综合能力和创新精神,让学生在实践中学习、在竞争中成长。 在赛教融合中,竞赛成为了教学的一种重要手段。通过参加竞赛,学生们可以从中获取实践经验,提升自己的应用能力和解决问题的能力。而教师也可以通过竞赛的形式...
在赛教融合中,竞赛可以成为教学的手段和目标,通过参与竞赛,学生能够通过实践获得知识和技能的运用,提高自己的综合素质和能力。教育也可以成为竞赛的基础和支撑,通过教育,学生能够掌握必要的知识和技能,提高解题的能力和创新的思维,为竞赛的参与做好准备。 以赛促教是赛教融合的重要手段之一。以赛促教的核心是通过竞赛...
在人才培养方案中,该校融入大赛内容与培养目标、培养规格等关键要素,使专业技能教育、创新教育、职业能力培养、课程设置对接产业与行业需求,形成以赛教融合为明显特征的专业人才培养模式。 以赛促教:锤炼“金师”良匠 天津轻工职院参赛队指导教师李洪、喻秀深耕职业教育专业教学一线多年,对各类技能大赛规程、内容、标准有...
赛教融合,以赛促教是一种全新的教育教学方式,它将体育竞赛与教育教学相结合,通过体育竞赛来激发学生的学习兴趣,培养学生的团队合作意识,提高学生的自律和自我管理能力,培养学生的奋斗精神和顽强拼搏的品质,使得学生们在学习和生活中都能具备更强的竞争力和适应能力。赛教融合,以赛促教应该成为未来教育的发展方向,为学...
赛教融合是指在教育教学中,将实践和竞赛融入到教学过程中,通过赛事的组织和指导,培养学生的创新能力、实践能力和团队协作能力,使学生不仅掌握理论知识,更能够将知识应用到实际中去,在实践中不断提升自己的能力。赛教融合的核心理念是以竞赛为契机,激发学生学习的主动性和积极性,推动学生的全面发展。 二、赛教融合对...
近年来,山东水利技师学院坚持“世赛引领,以赛促教、以赛促学、以赛促改、赛教融合”的办学理念,打造“赛教融合+产教融合”育人双平台,提升专业人才培养质量,助力学生全面发展、成长成才。2023年,学院师生在省级及以上各类竞赛中获得339个奖项。中国教育报-中国教育新闻网通讯员 翟慎安 摄 作者:翟慎安 特别声明:...