《以赛促教,赛教融合,助力教师教学能力提升的研修总结》篇1 随着社会的发展和科技的进步,教育行业也在不断变革。教师作为教育的中坚力量,其教学能力的提升对于学生的成长和发展具有重要意义。然而,传统的教师培训方式往往效果不佳,难以真正提升教师的教学能力。为了解决这一问题,我们采用了一种以赛促教、赛教融合的方...
本文总结了以赛促教、赛教融合对教师教学能力提升的积极作用,并探讨了如何更好地发挥研修的作用。 正文 以赛促教的意义 •以赛促教是指通过竞赛活动来推动教学改革和创新,激发学生的学习兴趣和积极性。 •以赛促教能够培养学生的动手能力、创新能力和团队合作意识,提高学生的综合素质。 •以赛促教还能够激发教师...
以赛促教赛教融合研修总结 以以赛促教、赛教融合研修总结为标题,我将从以下几个方面进行 阐述:赛事在教育中的作用、赛事与教育的融合、赛教融合研修的 意义以及我在研修中的收获和体会。 一、赛事在教育中的作用 赛事作为一种竞争性的活动形式,具有激发学生学习兴趣、培养团 队合作精神、培养学生创新能力等多重作...
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《以赛促教,赛教融合,助力教师教学能力提升的研修总结》篇 1 随着社会的发展和科技的进步,教育行业也在不断变革。教师作 为教育的中坚力量,其教学能力的提升对于学生的成长和发展具有重 要意义。然而,传统的教师培训方式往往效果不佳,难以真正提升教 师的教学能力。为了解决这一问题,我们采用了一种以赛促教、赛教...
01技术技能齐发力，教育教学特色明技能大赛的成果取决于学院持续稳定的发展和明确的人才培养目标。不论是从硬件还是软件方面，学院都为各级各类技能大赛的成功备赛以及技能大赛选手取得优异的成绩打好了坚实的基础。（一）坚持服务为本，就业升学并重的办学理念学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行“为党...
我校“周五之约”荣获市中小学最美喜欢的志愿服务项目;与仁爱学校正式签约“融合协议”;我校1名教师获市最美志愿者称号;师生赴南公司社区开展“尚厨天天见”志愿帮扶120人次;组织“尚厨送福”活动累计60人次;赴青岛仁爱学校志愿活动8个支部、近200人次;安全月宣传活动100人次;赴青岛汽车总站“爱心海”岗亭...
29.加强教师培训。制订校本培训计划,结合学校实际进行理论、技能专题培训,满足教师个性化培训需求。坚持全员培训与个性化培训相结合,促进教师终身学习和专业发展。转变培训方式,推动信息技术与教师培训的有机融合,实行线上线下相结合的混合式研修。组织教师参加教育主管部门、行业协会组织的各级各类培训。
1.校本研修常态化 团队参赛的形式以“名校+”教育联合体为中心,通过联合体参赛成员间的多次备课、磨课、研修学习,改善了学校的校本研修生态。共建—共学—共研—共修—共进—共享的“名校+”教育联合体团队赛教模式带来了参赛选手...