2024年，学校在河北省中等职业教育质量提升工程中升级进位、成为精品学校。接下来，保定市职业技术教育中心将依托职教园区的独特优势，以创新为驱动力，以全新的管理模式、优美的育人环境、宽广的发展视野、卓越的办学质量，把保定市职业技术教育中心做大做强，为保定经济高质量发展培养更多的应用型技术技能人才。来源：中...
以赛促教是通过比赛培养孩子竞争力和创造性思维能力;以赛促学是培养学生科研、实践能力和解决社会问题的能力;以赛促改是通过比赛推动学生参与社会
“智能制造设备技术应用”赛项适应高端装备制造产业数字化、网络化、智能化发展新趋势,对接新产业,12月22日,2025年河北省职业院校技能大赛中职组“智能制造设备技术应用”赛项在唐山丰南圆满落下帷幕。保定市职业技术教育中心学生李雨来、周子藤组成的一队和崔一奥、刘泽学组成的二队,在张永新老师的指导下奋力拼搏,分...
日前，在2024年世界职业院校技能大赛中，天津轻工职业技术学院（以下简称“天津轻工职院”）参赛队凭借“生产单元数字化改造——数智融通赋能联轴器柔性化装配生产”这一项目，一举摘得总决赛桂冠，不仅考验出参赛选手的技艺水平，也彰显了天津轻工职院持之以恒践行“以赛促融、以赛促教、以赛促学”的办学成效。以赛促...
”吴旭平感慨地说。“我们积极鼓励和引导师生参加各类比赛，通过比赛充实和丰富了教师教学的形式和内容，促使学生检验和反思学习成果，进一步提高学习效率，推动学校聚焦教育改革，实现了以赛促教、以赛促学、以赛促改的目标，有力推动了教育教学高质量发展。”天水师院相关负责人表示。来源：中国青年报客户端 ...
以赛促教 以赛促学 以赛促改 以赛促建：长沙卫生职业学院以职业技能竞赛夯实高质量发展根基 易文彬 罗香 刘俊 站在年关句点，长沙卫生职业学院师生以全年技能竞赛累计获奖162项实现了2023年的大丰收。近年来，长沙卫生职业学院高度重视，周密部署，积极参与，本着“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的原则，...
“以赛促教、以赛促学、以赛促创，是推进师生重技能、学技能的重要抓手。”郴州职业技术学院党委书记雷和平表示，学校将进一步重视技能培养和技能大赛，以技能大赛带动技能的教育，在赛项改革的情况下，不断推出一些有创新的项目和解决实际问题的项目，提高师生在今后赛项中的成绩，为学校建成全省“双高”，争创国家“...
以赛促教是指通过竞赛的形式来激发教师的教学热情和创新意识,提高教学质量和效果。以赛促学是指通过竞赛的形式来激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效果和成绩。以赛促改是指通过竞赛的形式来推动教育教学改革,促进教育教学质量的提高。以赛促建是指通过竞赛的形式来推动学校和教育系统的建设和发展,促进教育事业的繁荣...
在这个金秋十月,昆明长鸿实验中学高二年级语文组为落实年级“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的管理方针,于2024年10月22日成功举办了高二年级学生语文知识竞赛决赛,且高二年级组于决赛次日又成功举行了获奖学生颁奖仪式。达成了...
要坚持把教育家精神融入参赛、备赛、比赛的全过程,在以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研上持续发力生效,打造德技双馨、创新协作、结构合理的教学创新团队,培养造就具有教育家精神和工匠精神的新时代职业教育教师。 (一)推进以赛促...