在《五猖会》鲁迅特别渴望看五猖会,但在看会前父亲让他背《鉴略》非常不理解,背完后反而觉得看会没意思了。在《琐记》中,衍太太怂恿鲁迅偷家里东西并造谣,鲁迅很生气,于是离家求学。(答出两点即可) 示例二:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是一个性格活泼、身心健康的孩子。他拔何首乌,摘覆盆子,想得到神奇的《山海经...
《朝花夕拾》创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》。“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,这个词的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。其中反映鲁迅童年生活的文章主要有《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《...
名著阅读。1.从《朝花夕拾》中,你看到了一个怎样的童年的鲁迅?结合内容简要作答。2.班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目...
从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的鲁迅?以下说法有误的一项是 A.童年时代的鲁迅拔何首乌,摘覆盆子,想得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力。B.少年鲁迅渴求新知识、新思想,他不顾老辈的反对,如饥似渴地阅读《天演论》,表现出探求真理的强烈欲望。C.青年鲁迅为寻求救国道路到日本学...
【示例】在《朝花夕拾》中,童年时期的鲁迅是一个性格活泼、身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子,想得到神奇的《山海经》,可以看出他充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,可以看出他爱憎分明,充满同情心;他在私熟里画绣像,为了看五猖会无奈背书,可以看出他天性自由,活泼好动...
2从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。(4分)___ 3从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。(4分) 4从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。 5从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合...
从《朝花夕拾》中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。 答案 示例:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格活泼,身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子,想得到《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠而仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心;他在私塾里画绣像,为了...
1.示例:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格活泼,身心健康的孩子。他拔何首乌、-|||-摘覆盆子,想得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜-|||-欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心;他在私塾-|||-里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有...
示例:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是一个性格活泼、身心健康的孩子。他拔何首乌,摘覆盆子,想 得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹 意见,表现他爱憎分明,充满同情心;他在私塾里画绣像,为了看五猖会而无奈背书,显得活泼好动,又 有点顽皮。(2 分,言之有...