所谓课例研究即是以该课例为对象,教学共同体合作进行的系统研究,其目的在于提炼经验,改进教学,最终促进有效学习。更通俗地理解,课例研究可以说就是对课堂教学实践活动中特定教学问题的深刻反思及寻找解决这些问题的方法和技巧的过程。 对课例研究这一概念的理解有五个要点需要把握: 第一,课例可以是一节完整的课,也可以...
百度试题 题目什么是课例研究?相关知识点: 试题来源: 解析 课例研究是以一节一节具体的课为对象的研究。它的实质是对教学实践的一种思考,它是提升教师专业判断和教学实践智慧的过程。 反馈 收藏
什么是课例研究 相关知识点: 试题来源: 解析 答:课例研究将围绕一节课而展开,主要研究“如何上好一节课”。课例研究 是以反思为前提、以课堂观察为技术手段、以教学问题为研究对象、以互动对话为 特征的教学研究,是有效提高课堂教学质量的手段。反馈 收藏 ...
1、什么是课例研究一、课例研究的含义“课例研究”通常意义上是关于一节课的研究,即以一节课的全程或片段作 为案例进行解剖分析,找到成功之处或是不足之处,或者说是对课堂教学实践活 动中特定教学问题的深刻反思及寻找解决这些问题的方法和技巧的过程。例如: 如何处理教材、设计教学方案才体现新课标教学理念?课堂...
“课例研究”通常意义上是关于一节课的研究,即以一节课作为案例的全程或片段进行分析,找到成功之处或是不足之处,或者对课堂教学实践活动中特定教学问题的深刻反思及寻找解决这些问题的方法和技巧的过程。例如:如何处理教材、如何制订目标、采用什么样的教学方法、怎样设计提问、怎样制作教具、怎样运用教学具等等。通过这...
01课例研究是什么“课例研究”通常意义上是关于一节课的研究,即以一节课的全程或片段作为案例进行解剖分析,找到成功之处或是不足之处,或者说是对课堂教学实践活动中特定教学问题的深刻反思及寻找解决这些问题的方法和技巧的过程。例如:如何处理教材、教学设计方案才能体现课标教...
(1)课例研究是专业性的理解、阐释、回应和解决教育现场真实问题的有效办法。 课例研究是教师专业发展的重要路径,是一种适合教师的研究方法,也是一种教学变革实践研究。 课例研究是...
通俗说，“课例”是一个实际的教学例子，课例研究的本质是对教师教学经验的研究。课例研究使教师成为一个真正的研究者。不同于其他研究以学生为研究对象，课例研究的主体是教师，教师对自己教学经验的选择、提取、反思，最终使教学经验普适化，课例研究尽显教师主体地位，讲就教师的“亲自”体验与实践。波斯纳的“经验...
什么是课例研究什么是课例研究 课例研究是一种教师联合起来计划、课例研究是一种教师联合起来计划、 观察、分析和提炼真实课程教学的过程观察、分析和提炼真实课程教学的过程 是教师与教学情境的持续互动过程是教师与教学情境的持续互动过程 课例研究的来源课例研究的来源 •课例研究来源于教师日常教学中的言行举 止、具...