人工智能在国际中文教育中不管会发挥多大的作用,要实现教育目标,都离不开人,这是国际中文教育的国际属性和教育属性所决定的,也是中文作为表意文字自带的属性。 人工智能与国际中文教育实际上可以相互赋能、相互成就。国际中文教育是一种人的语言教育,是以树人为目标的教育;而人工智能发展的一个重要关键点也是人,最终目...
为此,由全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会指导、浙江师范大学主办的“首届人工智能与国际中文教育大会”定于2024年11月29日-12月1日在浙江师范大学举行,诚邀各位专家学者莅临本次会议,共同探讨人工智能视角下国际中文教育的发展大计和未来图景。...
探讨如何借助人工智能加速国际中文教育变革,探索人工智能赋能国际中文教育的发展路径,已成为一项重大而急迫的学界议题。为此,由全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会指导、浙江师范大学主办的“首届人工智能与国际中文教育大会”定于2024年11月29日-12月1日在浙江师范大学举行,诚邀各位专家学者莅临本次会议,共同探...
人工智能技术可以通过语音识别、语音合成等技术,提供更加便捷的智能化、真实感的口语交互体验,帮助学生更好地练习口语。 3.2 人工智能技术辅助国际中文教育需要改进的地方 近年来随着人工智能技术的不断发展,语言学习中的人工智能应用也在逐渐...
教育| 崔希亮:人工智能与国际中文教育 74 2023-11 3 社会| 实践的社会延展 82 2023-11 4 历史| 彭勇:明朝历史的基本特征 132 2023-11 5 教育| 李蔚:教学质量评价和提升 74 2023-11 6 马哲| 王贵贤:马克思恩格斯对中国式现代化的启示 57 2023-11 ...
人工智能与教育北京共识国际人工智能与教育大会成果文件“规划人工智能时代的教育:引领与跨越”2019年5月16–18日中华人民共和国北京中文教育部门联合国教育、科学及文化组织教科文组织教育部门教育是教科文组织工作的重中之重,它既是一项基本人权,也是建设和平和推动可持续发展的基础。教科文组织是主管教育的联合国专门机...
<正>国际人工智能与教育大会5月16日至18日在北京举行。人工智能将如何深度改变教育的未来,成为与会者探讨的热点。来自全球100多个国家、10余个国际组织的约500位代表汇聚一堂,共同探讨全球教育的未来发展之路,并通过了成果文件《北京共识》。《北京共识》提出,各国要制订相应政策,推动人工智能与教育、教 著录项 来...
摘要 2022年12月5日,由中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会与联合国教科文组织共同主办的2022国际人工智能与教育会议以线上方式举行。会议首先就江泽民同志逝世举行默哀仪式。本次会议主题为“引导人工智能赋能...展开更多 出处 《教育国际交流》 2023年第1期77-77,共1页 Journal of ...
泛研究,认为未来所需的核心知识和技能包括:人工智能、计算机程序设计、高级制造、电子商务与国际电子商务、新媒体与管理、能源管理、金融与会计、企业管理与创新。因此,为了培养符合未来产业需求的核心人才,在院长、国际知名科学家陈曦教授的领导下,上海国际学校设计了"交叉学科技术+理学硕士(MS ...
专业中文名称 人工智能与数码媒体专修(传媒学硕士)(中文授课) 专业英文名称 Artificial Intelligence & Digital Media Concentration (AIDM)(Master of Art in Communication) 所在学校 北京师范大学香港浸会大学联合国际学院 培养目标 该课程以若干核心学术理论和方法论的科目为基础,为学生提供丰富的数码转型背景下关于媒体...