交汇点讯 近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育，满足面向未来的创新型人才培养需求，以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，培养学生科学兴趣和科学精神，提升数字素养与数字技能。在江苏，各地积极开展人工智能赋能教育创新应用的探索实践，为加快教育数字化转型、赋能...
日前中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确要求以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势，其中非常重要的一点就是促进人工智能助力教育变革。适应人工智能时代人才的培养要求，须首先着手构建相应课程教材体系，推动教学改革，切实转变学校的人才培养模式。具体来说，既要围绕人工智能时代对...
日前中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,明确要求以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势,其中非常重要的一点就是促进人工智能助力教育变革。 适应人工智能时代人才的培养要求,须首先着手构建相应课程教材体系,推动教学改革,切实转变学校的人才培养模式。具体来说,既要围绕人工...
教育，自古以来就是知识与智慧传承的基石。然而，传统教育模式往往面临个性化教学难以实现、教育资源分配不均等挑战，这些挑战被形象地称为“不可能三角”。而今，AI以其卓越的数据处理能力和深度学习能力，正逐步打破这一界限。艾瑞咨询发布的《2024年人工智能+教育行业发展研究报告》指出，AI技术正在全球范围内推动教育创...
AI走进日常课堂，成为老师传道授业的得力助手，为传统教育带来全新体验。为什么“AI+教育”在近年取得明显进展？这与人工智能领域多款大语言模型的开发关系密切。所谓“大语言模型”，是指基于海量文本数据训练的深度学习模型，在内容生成方面能够完成过去只有人才能完成的任务。阿里云“通义千问”、科大讯飞“星火”、昆仑...
湖南省委、省政府一直重视教育信息化发展，信息科技教育和科创实践活动在湖南各中小学校得以普及和深化。2023年，湖南省顺利通过国家教育信息化2.0试点验收。先行先试，构建人工智能教育新生态，湖南有哪些亮点？记者就此进行了一番探访。AI助力教学，赋能教育高质量发展 5月30日，记者走进长沙高新区雷锋新城实验小学，AI...
智能时代，教育的“变局”与“新机”——“人工智能赋能教育”系列之一 ■凡是基于一个稳定的规则体系的、规律隐藏在可获得数据中的工作都可能被人工智能取代 ■未来教育教学的核心，在于深刻认识人类区别于智能机器的关键能力，转向以促进学生成长为中心，培养学生能够适应不可知未来的能力 ■人工智能无法代替人类的智慧...
将人工智能通识教育融入大学必修课程体系，已成为高等教育改革中势在必行的一环。刘晓强表示，智能通识教育不能照搬其专业课程，不能以技术深度为目标，要以复合型人才培养目标裁剪并整合教学内容，在智能思维、技术和应用设计方面进行平衡。学校还为没有“吃饱”的同学开出了x门创新应用技术类选修课程的“自助餐菜单...
今年3月,教育部启动人工智能赋能教育行动,围绕人工智能通识教育、国家智慧教育平台智能升级、教育专用大模型应用示范和数字教育出海实施“四大行动”,促进人工智能推动教与学融合应用,提高全民数字教育素养与技能,开发教育专用人工智能大模型,同时规范...