2024年8月26日,教育部部长怀进鹏视频出席第七届东盟与中日韩教育部长和东亚峰会教育部长会议时指出,新一轮科技革命和产业变革深入发展,数字技术越来越深刻地影响人类思维方式与生产生活方式,推动着经济社会的全方位重塑和发展,特别是数字化转...
2023年4月,教育部在计算机“101计划”探索基础上,启动数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等领域的基础学科系列“101计划”。核心课程建设是深化基础学科人才培养改革的重中之重。上述教育部高等教育司负责人介绍,基础学科系列“101计划”将在每个领域重点建设10门左右核心课程,着力建设一...
教育部副部长王光彦表示,要坚持统筹兼顾、综合施策:学前教育方面,学龄人口持续减少,要着力优化普惠性资源布局结构,稳步增加公办资源供给;义务教育方面,小学在学规模已于2023年达峰,初中学龄人口仍在持续增加,要进一步优化城乡学校布局,扩大学龄人口净流入地区学位供给;高中...
2023年4月,教育部在计算机“101计划”探索基础上,启动数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等领域的基础学科系列“101计划”。 核心课程建设是深化基础学科人才培养改革的重中之重。上述教育部高等教育司负责人介绍,基础学科系列“101计划”将在每个领域重点建设10门左右核心课程,着力建设一批...
央视网消息:为深入落实教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,近日,教育部印发通知部署做好2024年中小学生视力监测主要信息报送工作。 《通知》明确春季学期报送时间为2024年4月1日至6月30日,秋季学期报送时间为2024年9月15日至12月31日。报送项目...
教育部:鼓励有条件的学校通过人工智能、大数据等技术手段优化视力监测工作 央视网消息:为深入落实教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,近日,教育部印发通知部署做好2024年中小学生视力监测主要信息报送工作。《通知》明确春季学期报送时间为2024年4...
教育部3月28日举办数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式。记者从启动仪式上获悉,教育部当日启动人工智能赋能教育行动,推出4项具体行动,旨在用人工智能推动教与学融合应用,提高全民数字教育素养与技能,开发教育专用人工智能大模型,同时规范人工智能使用科学伦理。据介绍,4项行动包括:...
不久前,教育部部长怀进鹏在2024世界数字教育大会上提出将实施人工智能赋能行动,为学习型社会、智能教育和数字技术发展提供有效的行动支撑。从今天起,中国教育报将陆续推出报道,深入探讨智能时代的教育挑战、实践变革以及教师队伍建设,勠力推动数字化赋能教育强国建设。 智能时代,教育的“变局”与“新机”——“...
进入2022年,教育部对义务教育阶段课程标准的更新,更是将编程纳入信息科技课程,并独立设置,彰显了国家对于培养学生科技素养与创新能力的高度重视。而就在今年3月,教育部正式启动了人工智能赋能教育的全面行动,聚焦于人工智能通识教育普及、国家智慧教育平台智能化升级、教育专用大模型应用示范及数字教育国际化拓展等...
教育部部长 怀进鹏 这就要求教育系统在构建人才自主培养体系、深化拔尖创新人才培养、国家智慧教育平台建设、顺应人工智能等方面进行改革和创新。 培养创新人才 锻造新质生产力 新一轮科技革命和产业变革正在加速演进,拔尖创新人才是促进和提升国家核心竞争能力最重要的战略资源,这是实现高水平科技自立自强的重要支撑。