发展到今天，产教融合校企合作从点到面，由浅入深，由弱到强，从窄到宽。党的十九大报告就提出了要深化产教融合校企合作，党的二十大又再一次强调了推进职普融通、产教融合、科教融汇，可以说党的二十大开启了职业教育融合发展的新征程。为了贯彻党的二十大精神，中共中央办公厅、国务院办公厅又印发《关于深化现代...
发展到今天,产教融合校企合作从点到面,由浅入深,由弱到强,从窄到宽。党的十九大报告就提出了要深化产教融合校企合作,党的二十大又再一次强调了推进职普融通、产教融合、科教融汇,可以说党的二十大开启了职业教育融合发展的新征程。 为了贯彻党的二十大精...
8月11-13日,2023全国新一代信息技术产业产教融合发展大会暨全国职业院校电子信息系主任年会在南京成功举办。会上,南京信息职业技术学院校长田敏接受了中国教育在线的专访,就产教融合与校企合作,以及职业教育院校的使命与人才培养分享了自己的观点和实践。 01 产教融合和校企合作 是职业院校发展的必由之路 中国教育在线...
可以说,产教融合、校企合作是推动职业教育服务高质量发展的基础性工程。职业院校应以服务地方产业、实体经济为前提,以金专、金课、金师、金地、金教材建设为立足点,通过市域产教联合体和行业产教融合共同体形式,共建共管共享现代产业学院,把教育目标和教学内容根植在重点产业、新兴产业和行业企业需求上,不断优化专业结...
产教融合、校企合作是推动职业教育高质量发展,增强职业教育适应性的关键,但由于校企在体制、机制上的差异,职业学校在实际推进校企合作的过程中往往遇到很多困难。尤其是中职学校,由于学历层次较低,面临着高科技企业人才需求一般不覆盖中职学校、小企业自...
如何正确理解“产教融合”与“校企合作”的关系？郭扬表示，“产教融合”是“校企合作”的升级版，如果没有产教融合的大环境而单靠校企合作的“对接”和“订单”之类，现代职业教育发展中遇到的体制机制障碍问题是无法解决的。新阶段新理念新格局下，如何认识“职业教育高质量发展”与“增强职业教育适应性”？与会...
近日,“融合·共赢·发展——职业教育与五个新城建设”研讨会在上海城建学院举办。德国“双元制”职业教育模式的本质与核心是“校企合作”吗?如何正确理解“产教融合”与“校企合作”的关系?职业教育如何与“五个新城”发展相融合?……与会专家,纷纷就职业教育与区域经济发展的热点问题发表了真知灼见。
近日,“融合·共赢·发展——职业教育与五个新城建设”研讨会在上海城建学院举办。德国“双元制”职业教育模式的本质与核心是“校企合作”吗?如何正确理解“产教融合”与“校企合作”的关系?职业教育如何与“五个新城”发展相融合?……与会专家,纷纷就职业教育与区域经济发展的热点问题发表了真知灼见。
“产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，也是职业教育最突出的办学优势。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，10年来，国家层面陆续出台并实施《关于深化产教融合的若干意见》《建设产教融合型企业实施办法（试行）》《职业学校校企合作促进办法》等一系列政策，开展现代学徒制、产教融合型城市等一系列...
产教融合更加强调学校与企业之间的教育资源整合,校企合作更强调合作方的关系。产教融合是一种更高层次的合作模式,它不仅仅是学校与企业之间的资源共享,更是将产业需求融入教育教学的一种教育教学改革方式。 2. 产教融合与职业教育 产教融合与职业教育也是密不可分的关系。产教融合是为了更好地服务于市场需求而推出...