8月11-13日,2023全国新一代信息技术产业产教融合发展大会暨全国职业院校电子信息系主任年会在南京成功举办。会上,南京信息职业技术学院校长田敏接受了中国教育在线的专访,就产教融合与校企合作,以及职业教育院校的使命与人才培养分享了自己的观点和实践。01 产教融合和校企合作 是职业院校发展的必由之路 中国教育在...
产教融合是指学校与产业界在人才培养、科学研究、技术创新等方面进行的深度合作。这种合作模式强调学校与产业的相互融合,通过共同制定人才培养方案、共建实践教学基地、共享资源等方式,实现学校教育与产业需求的无缝对接。产教融合的目的是提高学生的实践能力和职业素养,使他们更好地适应市场需求和产业发展。 而校企合作则...
“产教融合”“工学结合”“产学合作”“校企合作”是职业教育研究中常用的概念,同时也是容易混淆的几个概念,厘清四个概念的关系是职业教育研究的基本问题之一。一、产教融合及其相关概念(一)产教融合从词源学来看,“产”即“产业”,是指“行业所组成的业态总称,也泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的集合性组织...
以校企合作为重要抓手,以平台化、项目化、生态化的方式推进产教深度融合,以体系化方式构建产教融合的创新生态。改变了以往高职院校以学校教学为中心的单一模式,使行业、企业、院校等多元主体更紧密地结合在一起,构成多元主体共享共赢的生态链,形成企校协同合作的战略联盟。
校企合作、产教融合和工学结合是三种教育与产业之间的协同机制。它们都旨在为学生提供实际的、与产业相关的经验,增强学生的职业技能和就业能力。不过,三者在侧重点、实施方式和合作深度上存在差异。以下是对这三者的简要解析:1.校企合作 (School-Enterprise Cooperation)侧点:这种合作通常是学校与企业之间的一种合作...
产教融合校企合作是我国职业教育的基本制度,2022年新修订的职业教育法就提到坚持产教融合校企合作,也明确提出了企业是职业教育举办的重要主体。这也是改革开放45年以来被实践证明了的职业教育健康可持续发展的必由之路。发展到今天,产教融合校企合作从点到面,由浅入深,由弱到强,从窄到宽。党的十九大报告就提出...
建立产教融合平台 院校可以建立与相关产业建立合作平台,促进产教融合。包括设立产教融合研究中心、试验基地等,提供交流合作平台,促进产教融合。开展产学研合作 院校可以与企业共同开展科研合作,进行科研项目、技术创新方面的合作,通过与企业紧密联系,可以使教育更贴近实际需求,提高教学质量和科研水平。制定共同培养计划...
产教融合、校企合作是我国职业教育发展的重要原则,是职业教育人才培养的主要模式,也是培养高素质劳动者和技术技能人才的基本方式。政府牵引推动力度不断加强,产教融合、校企合作已成为我国职业教育改革发展的重要原则。为了深化职业教育改革,2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出要研究制定促进校企合作...
学校以立德树人为根本任务,以“产教融合、校企合作”为人才培养模式,与一汽丰田(成都)有限公司、成都地铁、成都东站、广州白云机场、草堂幼儿园等近百家企业深度合作,2024年新增了国药健科集团、四川领克汽车制造有限公司、成都龙泉驿区锦欣慢性病医院等数十家合作单位,坚持“依托行业、校企合作、优势互补、资源共享...