为了推动职业教育实训教学模式向更高效、灵活和个性化的方向发展，我们从职业教育实训教学的载体和服务体系出发，构建了“三中心二体系”的全新实训教学模式，深入研究“互联网+”背景下的职业教育实训改革。在“互联网+”深度融合职业教育的新时代，实训教学展现出前所未有的活力，其特点鲜明且相互交织，共同勾勒出职业教...
提高质量、促进公平,为每个学生和每位社会成员提供适合的教育,实现人人成才、多样化成才,是深化教育改革的重要主题。“互联网+”强调 多样快捷,运用在教育领域,必将有力促进教育信息化,为推进教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系提供可能。 三、拥抱“互联网+”加快职业教育现代化步伐 重视、...
2022年,我国修订了《中华人民共和国职业教育法》,此后又陆续出台《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》等政策文件,对于增强职业教育适应性、促进职业教育高质量发展具有重要的指导作用。增强适应性已成...
构建“互联网+”下的职业教育体系架构,首先要具备一个系统的管理应用平台,该平台不仅可以将互联网大数据与云计算技术进行有效融合,同时也有利于企业、行业协会与各大职业院校进行有效的沟通与交流,从而全面提高职业教育管理平台服务水平。智慧平台不仅可以对各大职业院校的相关信息资源进行有效的整合,同时也能为职业院校提...
树立“互联网+”新思维,充分发挥信息技术创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势,有效扩大、优化配置和开放共享职业教育资源,大幅提升职业教育服务经济社会的能力,提高职业教育质量是职业教育基础能力建设的重要任务,也是职业教育改革创新的重要...
在互联网大潮下,职业人才培养不断适应现代新技术、经济社会新发展要求,并促进职业人才全面发展,培养出一批自信、爱学习、有职业精神的技能人才。“十四五”期间,职业教育依旧大有可为,将产业需求和学校人才培养紧密结合起来,建设一支有能力、有创新意识、有工匠精神的劳动大军,增强职业教育与经济市场的适配性,为产业升级...
当今世界,发展职业教育已经成为各国应对危机、促进就业、迎接新工业革命挑战的共同行动。2019年1月国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”),强调要“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置”,为新时代职业教育改革发展制定了总体方略...
高职教育改革创新职业院校为各行业输送了大量高素质劳动者和技术技能人才.有力的促进了经济转型升级和民生改善.目前,国家已经大力发展职业教育体系建设,职业教育地位日渐重要,使职业教育进入了加速发展的新时期.同时,国家"互联网+"行动计划的积极推进,各行各业正努力在新一轮的发展中抢占先机.如何把"互联网+"思维应用...
来改善职业教育“产教融合”的工作实践,进而为创新办学体制、改革人 才培养模式,在提高人才培养质量上提供有力保障。 1.5研究价值本项目研究价值就是为职业教育产教融合人才培养模式提供 借鉴与实践指导,构建适合我省的职业教育产教融合人才培养体系与培养
互联网与教育的结合为教育改革注入了新的活力。“互联网+教育”是指利用云计算、研究分析、物联网等互联网技术,引入人工智能、网络安全等新技术,为学习者提供个性化的高质量新型服务模式。这种教育服务的概念和组织形式有别于传统的教学模式。“互联网+教育”融合了技术、教育和创新,将大数据、云计算、互联网技术与...