桃花图片、观察记录卡、教师下水文《我的植物朋友》 一、激发兴趣,导入新课 同学们,很高兴见到大家,我是来自太和小学的谢老师,让我们一起走进今天的语文学习吧!大家都知道,植物是大自然不可缺少的一部分,春天来了许多植物都重新焕发了生机,比如:绿绿的三叶草、金黄的迎春花、美丽的桃花、高大的柳树、生机勃勃的吊兰...
鼓励学生尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句,为文章增色。 《我的植物朋友》教案篇二 教学目标 1.选择一种植物,走近它,了解它。 2.给选定的植物制作一个观察记录卡。 3.借助记录卡,写一写这种植物。 4.写之前再去仔细观察一番,调动视觉、触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚。
教师设计的这节作文指导课《我的植物朋友》,指导孩子们学会细致观察植物,并用自己的语言生动地描述出来。让孩子们学会结合植物的样子、颜色、香味、功用等特点,按照一定顺序,描写出一种植物的特征。为了激发孩子们的兴趣,我选择了简单的闯关游戏,引导孩子们抓住植物的样子、颜色、香味、功用等特点进行描述,这节...
《我的植物朋友》是部编版小学三年级上册第一单元的习作内容,本单元属于“文学阅读与创意表达”任务群,旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和想象的独特魅力,获得个性化审美体验;了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;观察、感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考...
/统编版语文三年级下册习作:我的植物朋友(教学设计)一、教学目标1.知识与技能:通过观察植物,学会用生动、具体的语言描述植物的特点,并运用比喻、拟人等修辞手法进行创作。2.过程与方法:培养学生细心观察、自主探究的能力,学会通过查阅资料、询问他人等方式了解植物的相关知识。3.情感态度与价值观:培养学生热爱大自然、...
【大单元教学】二年级语文上册同步备课系列(统编版) 2024全国同步教学 2024年09月09日 发布浏览量:1965作者:寒梅小语 -8份- 【大单元教学】四年级语文上册同步备课系列(统编版) 2024全国同步教学 2024年09月09日 发布浏览量:2476作者:阳光下的语文老师 ...
教学设计(详案) 《习作:我的植物朋友》教学方案 习作指导 【教学目标】 1.观察一种植物,做简单的记录卡。 2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受。 【教学重点】 能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等特点,并写出...
《我的植物朋友》是三年级下册的第一篇习作,准备这样来上: 一、导入: 上周我们班同学积极参加了学校的项目化学习——养春种春活动。很多同学用画笔描绘了春天的美,也有很多学生亲手种下自己喜欢的植物,还有学生和自己喜欢的植物朋友合了影。板书:我的植物朋友。今天老师想听你们讲一讲。
习作: 《我的植物朋友》教学设计【教学目标】1.培养学生调动视觉、嗅觉、触觉等多种感官,从植物朋友的样子、颜色、气味等多角度观察植物朋友的良好习惯。2.学生能借助记录卡,运用已掌握的修辞手法,写清楚观察到的植物朋友的特点。3.学生能积极主动地与同学互相分享习作片段,借助评价表从突出特点、有条理、语言生动等...
《我的植物朋友》一、教学目标:1.学生能够仔细观察一种植物,描述其外形、颜色、气味等特点。2.学生能够运用恰当的修辞手法,使对植物的描写更加生动形象。3.学生能够表达出自己对植物的喜爱之情,以及植物所带来的感悟和启示。二、教学重难点:重点:学生能够准确地描述植物的特点,并表达出自己的情感。难点:如何运用生...