课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文...
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》是2022年4月8日中华人民共和国教育部印发的一部标准，发文字号是教材〔2022〕2号，于2022年秋季学期开始执行。该文件包括义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）。义务教育课程修订自2019年启动，历时3年，成立由两院院士、学科专家、学科教育专家、骨干教师、...
义务教育语文课程标准 一、理论基础 语文是一门综合性的学科,是学生实现全面发展的基础和核心课程。它既是一种用于交流的工具,又是一种思维方式和文化传承的载体,能够培养学生的语言能力、认知能力、审美能力和文化素养。 二、学科思维 学生通过学习语文,需要掌握以下思维方式: 1.语文素养思维:学生要培养语言文字的...
语文读写| 部编版语文四年级下册必背课文电子版一览表 丫丫花语间 不喜欢 不看的原因确定 内容质量低 不看此公众号 第一周的每日一题一算 天蝎可可 不喜欢 不看的原因确定 内容质量低 不看此公众号 教师会被ChatGPT取代吗?我们采访了ChatGPT,它是这样回答的...
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5.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向性。三、课程目标 义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。四、课程内容 义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。语文学习任务群由...
依据核心素养发展水平,结合课程内容,整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现,形成学业质量标准,引导和帮助教师把握教学深度与广度,为教材编写、教学实施、考试评价等提供依据。四是增强了指导性。 《义务教育语文课程标准》内容如下: 格伦大语文官方视频号正式上线啦,我们将在视频号陆续推出各种优质课程内容,包括:小学必读...
义务教育语文课程标准 义务教育语文课程标准是指在我国义务教育阶段(小学到初中)中,规定的语文学科的教学内容和要求的统一标准。 一、目标与任务: (一)培养学生的语言文字表达能力,包括听、说、读、写四个方面。 (二)培养学生的语言文字运用能力,使其能够进行有效的交流和思维活动。 (三)培养学生的文化素养,包括...
1 义务教育语文课程标准（2021年版）如下：一、课程性质。二、课程基本理念。（一）全面提高学生的语文素养。（二）正确把握语文教育的特点。（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（四）努力建设开放而有活力的语文课程。三、课程设计思路。第二部分：课程目标与内容。学段目标与内容。第一学段（1～2年级）。