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义务教育课程标准(2022年版)教师指导.小学语文 目录 **部分 课程性质和课程理念 1.1 如何正确理解“语文课程是一门学习 通用语言文字运用的综合性、实践性课程”? 1.2 时代赋予语文课程哪些新使命?对语文课程提出哪些新要求? 1.3 在语文教学实践中,如何做到工具性和人文性的统一? 1.4 语文课程在立德树人方面有哪些...
为落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求,用好统编小学语文教科书,健全有效教研机制,发挥课程育人功能,提升安徽省小学语文教师课堂教学能力,提高课堂学习指导水平和学习质量,促进学与教方式改进,9月26日,在淮师附小山南第十四小举办了 - 淮南广电今晚800于2
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