义务教育 生物学课程标准 (2022 年版) 中华人民共和国教育部制定
2022版义务教育(生物学)课程标准 (含2022年新增和修订部分) 目录 一、课程性质1 二、课程理念2 三、课程目标4 (一)核心素养内涵4 (二)目标要求6 四、课程内容8 (一)生物体的结构层次9 (二)生物的多样性11 (三)生物与环境14 (四)植物的生活17 ...
《2022版义务教育生物学课程标准》核心理念解读和教学建议--第2页 命观念、科学思维、科学探究和社会责任4个方面发展学科核 心素养,体现生物学科育人价值。新课标的目标导向则在此基 础上进一步发展,反映学生发展核心素养研究的新成果,体现 义务教育阶段学生的认知特点和学习需求,同时与普通高中生 物学科核心素养发展要...
《义务教育生物学课程标准(2022版)》解读.pdf,《义务教育生物学课程标准 (2022版)》解读 为贯彻落实党的十八大、十九大精神,落实全国教育大 会部署,全面落实立德树人根本任务,进一步深化课程改革, 2022年4月教育部颁布了《义务教育生物学课程标准 (2022 版)》。新
《义务教育生物学课程标准(2022版)》考试试题.pdf,《义务教育生物学课程标准(2022 年版)》考试模拟试题 一、单项选择题 (共60 题,每小题 3 分,将正确选项的标号填在答题卡上) 1.义务教育阶段生物学课程内容包括( )个学习主题。 A.6 B.7 C.9 D.10 2.义务教育生物学课
2022年版 义务教育《生物学》课程标准(PDF版) 展开 课件 教案 试卷 学案 其他 人教版生物七年级上册 专题三 绿色植物的三大作用课件 人教版生物七年级上册 专题二 被子植物的生长和繁殖课件 人教版生物七年级上册 专题一 生态系统的结构和功能课件 人教版生物七年级上册 全册课件 ...
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义务教育生物学课程标准(2022年版)义务教育 生物学课程标准 (2022年版）
培训学习心得体会 义务教育生物学课程标准 (2022版)主要体现了以下变化 和特点: 一、 完善和明确培养 目标,注重学科素养的达成全面落实立德树 人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当” 时代新人培养要求,将义务教育阶段生物学课程的培养 目标细化 为学生生物学核心素养发展要求,明确本课程应着力培养...