习近平总书记曾多次强调“大先生”的标准，“大先生”是“学生为学、为事、为人的示范”，是“促进学生成长为全面发展的人”，要“成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样”。先生之“大”，不在于学校之大，也不在于职称之高，而应在学问之深、品德之高、格局之大等。古有孔子、朱熹、韩愈，今有梁启超、蔡元...
习近平总书记曾多次强调“大先生”的标准,“大先生”是“学生为学、为事、为人的示范”,是“促进学生成长为全面发展的人”,要“成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样”。 先生之“大”,不在于学校之大,也不在于职称之高,而应在学问之深、品德之高、格局之大等。古有孔子、朱熹、韩愈,今有梁启超、蔡元培、...
其中,“做学生为学、为事、为人的大先生”是习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的“高频论断”,既为教师形象的伦理人格提出了具象化的表达和理解,揭示了教师“为师”的基本点、关键点和落脚点,也以全新的视野深化了对教师队伍建设规律、教师成长发展规律的认识。新时代新征程,深入研究和阐释“做学生为学、为事、为...
9月10日是教师节，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，多次论述“好老师”的深刻内涵和重要意义。来源：中国新闻网
习言道|“做学生为学、为事、为人的大先生” 新华网> 高层> 正文习言道|“做学生为学、为事、为人的大先生” 2022-09-10 21:30:41 来源: 中国新闻网 提示:全文字,阅读需要分钟 关注学习进行时 微信 微博 Qzone 9月10日是教师节,习近平总书记始终高度重视教师队伍建设,多次论述“好老师”的深刻内涵和...
习近平总书记曾多次强调“大先生”的标准,“大先生”是“学生为学、为事、为人的示范”,是“促进学生成长为全面发展的人”,要“成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样”。 先生之“大”,不在于学校之大,也不在于职称之高,而应在学问之深、品德之高...
争做为学 为事 为人的“大先生” ——在2024年开学典礼暨军训总结汇报大会上的讲话 华中师范大学校长 彭双阶 2024年9月22日 亲爱的同学们,敬爱的教官们、老师们: 大家上午好!草木染青黄,桂香分秋色。在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,举行2024级新生开学典礼暨军训总结汇报大会。在此,我代表立新书记,代表全体师生...
当好学生为学为事为人的“大先生”人民网记者：今年9月10日是我国第40个教师节。请结合您的从教经历，给我们分享您的考量和实践。邹红：教育家精神是以教育家和优秀教师为代表的广大教师群体在长期教育实践中形成的宝贵精神，是推动教育事业不断前进、不断创新的强大动力。作为一名高校教育工作者，我是这样感悟和践行...
广大教师葆有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，做学生为学、为事、为人的大先生，才能以模范行为影响和带动学生，才能为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。让教师身安、心安，方能更好厚植教育情怀。一方面，这些年来，《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设...