把老师对我的帮助传递给我的学生，又如何将学校对老师的这份关怀融入到上好每一堂课中，融入到改好每一篇论文里，以启智润心、因材施教的育人智慧，和勤学笃行、求是创新的躬耕态度，当好学生为学为事为人的“大先生”。
习近平总书记曾多次强调“大先生”的标准，“大先生”是“学生为学、为事、为人的示范”，是“促进学生成长为全面发展的人”，要“成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样”。先生之“大”，不在于学校之大，也不在于职称之高，而应在学问之深、品德之高、格局之大等。古有孔子、朱熹、韩愈，今有梁启超、蔡元...
争做为学 为事 为人的“大先生”——在2024年开学典礼暨军训总结汇报大会上的讲话 华中师范大学校长 彭双阶 2024年9月22日 亲爱的同学们，敬爱的教官们、老师们：大家上午好！草木染青黄，桂香分秋色。在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，举行2024级新生开学典礼暨军训总结汇报大会。在此，我代表立新书记，代表全体...
把老师对我的帮助传递给我的学生,又如何将学校对老师的这份关怀融入到上好每一堂课中,融入到改好每一篇论文里,以启智润心、因材施教的育人智慧,和勤学笃行、求是创新的躬耕态度,当好学生为学为事为人的“大先生”。
争做为学 为事 为人的“大先生” ——在2024年开学典礼暨军训总结汇报大会上的讲话 华中师范大学校长 彭双阶 2024年9月22日 亲爱的同学们,敬爱的教官们、老师们: 大家上午好!草木染青黄,桂香分秋色。在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,举行...
习言道｜“做学生为学、为事、为人的大先生” 9月10日是教师节，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，多次论述“好老师”的深刻内涵和重要意义。来源：中国新闻网
心怀“国之大者”,为国家和民族培养一大批高素质专业化的未来教师,是华中师范大学当仁不让的时代使命。不论同学们是师范生还是非师范生,是本科生还是研究生,将来是从事教师职业还是其他职业,都应该让教育家精神成为一种文化信仰和价值追求,争做为学、为事、为人的“大先生”。这既是对教育工作者精神肖像的高度凝炼...
三尺讲台上，教书育人楷模们用实际行动践行坚持以人民为中心发展教育的重要要求。 习近平总书记深刻指出：“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。”一支粉笔，三尺讲台，四季坚守。教...
习近平总书记强调,“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范”。 陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体言为士则、行为世范,坚持“我讲的必是我信的,要求官兵做的自己首先做到”,用模范行动影响和带动官兵,彰显了新时代政治教员应有的灵魂风骨。
广大教师葆有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，做学生为学、为事、为人的大先生，才能以模范行为影响和带动学生，才能为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。让教师身安、心安，方能更好厚植教育情怀。一方面，这些年来，《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设...