1“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于,它们都体现了 A.人们在实践活动中形成了各种不同的人生观B.一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响C.人的高尚行为比其正确的思想道德意识更重要D.加强思想道德修养比学习科学文化知识更重要 2 “为人师表”、“言传身教”、“以身作...
“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于,它们都体现了( ) A. 人们在实践活动中形成了各种不同的人生观 B. 一个人的高尚品行对他人具有潜移
【题目】“为人师表”“言传身教”“以身作则”等成语的相同之处在于,它们都体现了()【题目】“为人师表”“言传身教”“以身作则”等成语【题目】“为人师表”“言传身教”“以身作则”等成语【题目】“为人师表”“言传身教”“以身作则”等成语【题目】“为人师表”“言传身教”“以身作则”...
试题分析:A不符合题意,“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”不属于人生观。B符合题意,“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”属于高尚的品行,会对人生产积极的影响。C不符合题意,人的高尚行为和其他优秀思想道德意识同样重要。D不符合题意,材料中未涉及科学文化修养。考点:文化对人影响的特点点...
1 “为人师表”“言传身教”“以身作则”等成语皆体现了 A.文化对人的影响具有深远持久的特点 B.一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响 C.人的高尚行为比其他优秀思想道德意识更重要 D.加强思想道德修养比学习科学文化知识更重要 2【题目】“为人师表”“言传身教”“以身作则”等成语皆体现了 A....
以身作则,为人师表,言传身教的名言 1. “学高为师,身正为范。”——范仲淹 2. “师者,所以传道、授业、解惑也。”——韩愈 3. “桃李不言,下自成蹊。”——司马迁 4. “身教重于言教。”——陶行知 5. “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”——孔子...
1 “为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于,它们都体现了 2“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于他们都体现了 A. 人们在实践活动中形成各种不同的人生观 B. 一个人的高尚品行对他人的影响具有潜移默化的效果 C. 人的高尚规范的行为比其优秀思想道德...
“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于,它们都体现了() 答案解析 (单选题) 随着中国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中,“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明() 答案解析 (单选题) 随着中国经济社会发展的...
分析:该题考查文化的影响,题干“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响,故B观点符合题意,A与材料无关,C、D观点错误,二者都重要,故答案应选B。 考点:文化的影响 点评:该题考查文化的影响,考生注意排除错误选项,题目难易程度适中。 解析看...
“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于,它们都体现了 ( ) A.人们在实践活动中形成各种不同的人生观 学