“身教”，出自“以身教者从”（《后汉书》）的论说。原意是；以身作则，示范于人。汉语成语的“言传身教”思想内涵，在《论语》一书中，已记载有生动的道德实践和体验。言传身教，既是人生观，又是方法论。说其为人生观，是指现身说法，具有改变人、塑造人的功能和作用。说其为方法论，是指其为改变人...
言传身教出自南朝官员、史学家、文学家范晔《后汉书·第五伦传》:“以身教者从,以言教者论。”意思是一面行动上以身作则,一面口头上传授,指言语行为都起模范作用。 1 为什么要言传身教 孩子对世界的认知和态度,是从模仿父母开始的,父母的语言,行...
以身作则,言传身教,这是非常好的家风家训。它的含义是父母要以自己的行为作为孩子的榜样,通过自己的言行来影响和教育孩子。 首先,以身作则是指父母要在自己的行为中表现出好的品德和习惯,成为孩子的榜样。比如,如果父母想让孩子成为一个有责任感的人,那么他们自己就应该在工作中尽职尽责,承担起家庭责任。如果...
言传身教以身作则的意思 “言传身教以身作则”是一句古老的谚语,源自古希腊孔子的《论语》,它的含义是强调教师的身体力行和表率作用,而不是仅仅言传辞藻,这对人们的学习过程具有重要的意义。 在当今社会,教师的重要性不言而喻,他们的工作就是带领学生解决问题,尤其是在培养学生意志力和社会责任感方面更是如此...
以身作则,言传身教是一种非常重要的教育方法,它在领导者与团队成员之间建立了信任、塑造了组织文化,并对员工行为产生了积极的影响。为了有效地运用这种方法,领导者应该建立明确的价值观和行为准则,规范自身行为,给予正面反馈和鼓励,纠正错误,并与员工建立良好的沟通渠道。通过这样的努力,领导者能够成为一个积极的榜样...
以身作则,言传身教,是一种非常重要的教育理念。它意味着我们不仅要用言语来传授知识,更要通过自己的行为来影响和教导别人。这种理念在很多场合都适用,无论是家庭教育、学校教育还是职场教育。 首先,以身作则意味着我们要成为好的榜样。我们的行为将影响孩子的价值观和人生观。如果我们想让孩子有良好的品德,我们...
每个人都有责任为自己的行为和言谈负责,并通过自己的行动和言谈来树立良好的榜样。这样,我们就能通过自己的行动和言谈来激励和启发他人,为社会做出贡献。 总之,以身作则和言传身教是一种非常重要的理念,它强调了领导者或教师的责任,即通过自己的行动和言谈来树立良好的榜样,并以此来指导和帮助他人。这种理念不仅...
言传身教 ［成语解释］言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。［典故出处］《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”译文：语言自有它的可贵之处，比如它的意义。而意义的指向只可意会不可言传。［...
以身作则言传身教 作为一个家长,我们深知身教的重要性。孩子们往往更加愿意模仿我们的行为,而不是听从我们的教诲。因此,以身作则成为我们教育孩子的重要方法。本文将探讨什么是以身作则,以及如何通过言传身教来对孩子进行教育。 一、以身作则的含义 以身作则,意味着通过我们自己的行为示范来影响他人,特别是...
家庭教育的重要性不言而喻。作为孩子的父母，在与孩子朝夕相处间，自身的做事行为和处事方式，都在默默影响着孩子的成长。古人曾有“课子课孙先课己”的说法，就是我们作为父母首先要将自己修炼好，然后才能教育好子女。家长的自身修养过硬，才能通过身作则、言传身教对孩子的人格培养形成积极的影响和熏陶。