“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。教师劳动的示范性:教育是培养人的活动。教育活动这一本质特点,决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。教师劳动与其他劳动的一个最大区别就在于,教师的劳动对象是未成熟而又相对独立的“人”,并以自已的思想、学识、言行和人格,通过示范的方式去直接影响学生...
以身立教 作为老师,一以贯之秉承以身立教、以榜样示人的原则,以做一个优秀的榜样、全心教育学生为已任,勇担使命、无私奉献,用心谳谳地成就理想和梦想。 有时,以身立教,为人师表是一个有效的方法。 1.做一个好榜样:自己有安全意识,礼貌待人,大多数时候都是有学问,脑子有活力的。 2.有责任感:不遗余力...
解析 B 正确答案:B解析:教师职业道德素养的一个重要方面就是严于律己,为人师表。“以身立教”意思是以自己的道德言行来树立教化,进行教导。“为人师表”的意思是要在人品、学问等方面做别人学习的榜样。这二者的共性即教师的榜样示范作用。故选B。其他各项均不合题意。
B 答案:B 解析:教师教师的职工具有示范性特点,这主要是由于教师的学生言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对宽容学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。“以身立教”、“为人师表”就是教师劳动的劳动法示范性特征对教师的要求。反馈...
捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知先生对教育的理解,教师不但要教书,还要育人——“以身立教,为人师表”,以自身的人格力量,教会学生如何做人。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。因为教师职业的特殊性质,决定了教...
为人师表,以身立教为人师表,以身立教 一、为人师表的职业意义 在我国,第一次使用“师表”二字的是汉朝的司马迁,他在《史记“太史公 自序》中说:“国有贤相良将,民之师表也。”意思是:国家的贤明相臣和优秀将 领,是黎民百姓学习的榜样。由此可知,所谓“师表”就是学习的榜样。为人师 表常被作为对教师的...
解析 C 答案:C 解析:班主任示范的劳动具有示范性特点,高尚这主要是由于教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对具有耳濡目染、潜移默化的作用。“以身立教”、“为人师表”就是教师劳动的示范性对教师的要求。反馈 收藏 ...
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 选A【解析】示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。任何一个教师,不管他是否意识到这一点,不管他是自觉还是不自觉,他都在对学生进行示范。因此,教师必须以身作则,...
A. 示范性 B. 复杂性 C. 创造性 D. 劳动方式个体性 相关知识点: 试题来源: 解析 A。解析:教师的言行是学生学习和模仿的典范 ,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用 ,“以身立教〞、“为人师表〞刚好表达教师的示范性特征。反馈 收藏 ...
A. 示范性 B. 复杂性 C. 发明性 D. 休息方式集体性 相关知识点: 试题来源: 解析 A。解析:教员的言行是先生学习和模拟的典范,教员的言论行为、为人处世的态度会对先生具有潜移默化、潜移默化的作用,〝以身立教〞、〝为人师表〞刚好表达教员的示范性特征。反馈 收藏 ...